家园协作，向幼儿讲好百年红色故事的实践探究

孟英芳

党的十八大以来，习近平总书记多次强调“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。邓州市是中国第一雷锋城，有着丰富的红色资源、动人的红色故事、优良的红色基因，向幼儿讲好这些红色故事，搞好红色教育，传承红色基因，是我们教师和家长义不容辞的责任，是利国利民的大事。

2020年9月16日，在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。习近平指出：要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。我们应当充分挖掘“红色基因"这一宝贵的资源，将其引入到幼儿教育中来，讲好红色故事，真正做到“把红色基因融入民族血脉，让红色基因代代相传”。

那么，如何结合幼儿的年龄特征及身心发展规律，充分挖掘红色资源、讲好红色故事、搞好红色教育、传承红色基因呢？我们进行了一系列的实践探索。

一、以时间为保障，讲好百年红色故事

1.红色故事时时听。

我们利用来园、离园、进餐等时段，通过校园广播播放红色故事或者红色故事歌曲，让幼儿时时能听到红色故事、记住红色故事、理解红色故事，从而受到红色教育。

2.红色故事天天讲。

我们引导幼儿在晨间谈话活动中讲一讲来园时听到的红色故事，老师有重点的进行指导或提供图书等帮助，并鼓励幼儿回家后讲给家人听;家长坚持每天认真地听幼儿讲红色故事或给幼儿讲红色故事，并跟幼儿交流红色故事中的人物、故事背景、所讲述的道理等，加深幼儿对红色故事的理解。

3.红色故事周周汇。

每周五下午是“红色故事汇”时间，我们鼓励幼儿大胆地站到“红色故事汇”的舞台上，为大家讲述自己喜欢的红色故事。大班幼儿的参与热情最高，往往一周刚讲完，下周、下下周的队都已经排好了，他们讲了《小英雄雨来》《放牛郎王二小》《刘胡兰》《小兵张嘎》等等。通过每周的“红色故事汇”，让幼儿认识了更多的小英雄，知道了更多的革命故事，明白了幸福生活的来之不易，从而培植了幼儿热爱共产党、热爱新中国的情感。

4.红色故事月月画。

每个月组织一次“红色故事画展”，鼓励幼儿将自己喜欢的红色故事画出来。他们有画雷锋做好事的、有画王二小带路的、有画海娃送信的……内容丰富多彩;他们有画蜡笔画的、有画线描画的、有在纸板上作画的……形式灵活多样。“红色故事画展”极大地激发了幼儿对红色故事的兴趣，丰富了幼儿对红色故事的认识，加深了幼儿对红色故事的理解，从而让红色基因深深地融入幼儿的血液，代代相传。

二、以课程为依托，讲好百年红色故事

我们在向幼儿讲好百年红色故事的实践中，结合幼儿的年龄特点，创编了《百年红色故事》园本教材，将红色故事纳入日常教学，每周一节红色故事课，让讲好百年红色故事常态化、规范化。

同时，家长根据每周的课程内容，周末陪幼儿观看红色故事电影，巩固幼儿对红色故事的理解，引导幼儿更好地将红色精神传承下去。

三、以活动为载体，讲好百年红色故事

活动一：红色故事分享会。

我们组织了主题为“讲好红色故事，传承红色基因”的红色故事分享会。《小英雄王二小》《草原英雄小姐妹》《倔强的小红军》等一个个红色故事，通过幼儿绘声绘色的讲述，展现了一个个英雄人物鲜活感人的事迹，深深地打动了幼儿，他们情不自禁地敬礼、鼓掌……深情地表达对英雄的敬意。代奕桐小朋友说：“陈赓将军、雷锋叔叔、小英雄王二小……他们都很伟大，很了不起，我要向他们学习，做个勇敢的男子汉……”宋玉欣小朋友说：“有小英雄雨来、邱少云叔叔……他们的英勇牺牲，才有了我们幸福的生活，我爱他们，我要好好学习，长大做像他们一样的英雄……”红色故事分享会，让幼儿深深地认识到革命烈士的英勇、机智、牺牲，深深地感受到党的温暖，新中国的伟大！同时也激发了幼儿从小好好学习，长大报效祖国的伟大志向！

代奕桐、代熙苒小朋友讲的红色故事《倔强的小红军》代表邓州市参加河南省“‘爱英雄、忆英雄、赞英雄、讲英雄’娃娃故事大会”比赛。这次红色故事分享会先后在《河南日报客户端》《河南乡村频道》《邓州头条》《邓州广播电视台》《邓州新闻》报道，将“讲述红色故事，传承红色基因”在全市乃至全省传播，影响全民行动起来讲述红色故事，传承红色基因。

活动二：家长走进课堂，讲好百年红色故事。

习近平总书记重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》强调：革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是国家红色基因库……我们有家长在编外雷锋纪念馆、党史馆、烈士陵园等地方上班，我们邀请这些家长走进课堂，向幼儿讲雷锋的故事、解放邓州的故事等，生动的故事课件带幼儿回到那个战火纷飞的年代，让幼儿深深地感受到了英雄的伟大！新中国的伟大！

活动三：国旗下讲红色故事。

五星红旗高高飘扬，红色故事激励成长。每周一升旗仪式后都会有1--3名幼儿在国旗下讲红色故事，让幼儿看着高高飘扬的五星红旗，听着感人至深的红色故事，从而激励自己成长为对祖国有用的人。

活动四：红色故事大家唱。

每周教幼儿学唱一首红色歌曲，《歌唱二小放牛郎》《我们的田野》《嘀哩嘀哩》《红星歌》等这些经典的红色歌曲在邓幼的校园里热情传唱。

活动五：红色故事，我来演。

我们在大厅设置了红色故事表演区，各班自主编排、表演红色故事，然后到这个表演区演给大家看。

四、以“基地”为阵地，讲好百年红色故事

邓州有着丰富的红色资源、动人的红色故事、优良的红色基因，我们幼儿园和家长协作，以红色教育基地为阵地，带领幼儿寻找邓州的红色印记，了解邓州的红色故事，传承革命的红色精神。我们的足迹踏遍邓州，先后到了：鄧州编外雷锋团展览馆、汲滩镇的山陕会馆、刘集镇焦坡村的烈士井、英雄水闸、攻城突破口（电影《突破口》就是在这里拍摄的）、烈士陵园等，孩子们深受教育、备受鼓舞。