新教材背景下高中语文作文教学有效性探微

吴海丽

摘要：有效的写作教学可以让学生在一系列的写作训练过程中实现自身语言理解力、想象力、创造力和表达能力的不断提升，有利于促进学生语文综合素质的发展。教师应意识到写作教学的重要作用，制订科学的教学目标、采取正确的教学方法、选择正确的写作话题，真正意义上提高学生的写作意识与能力，最终落实语文核心素养的要求。本篇文章对新教材背景下高中语文作文教学有效性进行研究，以供参考。

关键词：新教材背景下;高中语文;作文教学;有效性

在我国新课程改革的背景下，在近几年高考作文的命题重在引导高中学生独立思考、提升学生思维品质的发展趋势下，高中语文作文教学应充分认识并寻找不足，师生要紧跟作文教学改革的步伐，教师更应致力于提高作文教学实效，落实学生思维能力训练，切实提高学生作文写作水平，使高中学生语文学科核心素养的发展与提升能适应我国社会不断进步的新形势的需要。

一、高中语文作文教学的地位与作用

作文教学在高中语文教育体系当中占据举足轻重的地位，当然作文在高考语文中的分数比重也很高，想要保证学生的学习质量和高考当中语文的充分发挥，就必须重视作文教學的开展，在指导学生掌握提分技巧的同时，还需要创造优质学习环境，完善学生的写作技巧，为学生开展高层次语文学习奠定基础。作文能力是一种书面表达能力，也是语言表达形式当中层次相对较高的能力，涉及到多种多样的写作技巧，也涉及到语言知识的灵活应用。……