合理的想象

裴亚男

想象，是人们在联想、感知的基礎上对客观事物进行改造并重新组合成新的思想和形象的过程。

想象力是创造力的源泉，同时也是初中生重要的心智能力。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀。”写好想象作文，对开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力等大有裨益。

怎样进行合理的想象呢？

1.联系实际，在真实和科学上合理想象

想象虽说是一种创造，创造未曾有过的新形象，但也不能是毫无根据的空想。写想象作文，一定要以现实生活为依据，想象中的人、事、物要具备一定的真实性和科学性，不能凭空臆想，“联系生活实际”才能让想象变得合情合理。同时，发挥想象力的基础是具备丰富的科学知识，没有知识和经验的想象只能是毫无根据的空想，或漫无边际的胡思乱想。只有将想象扎根在丰富的科学知识上，才能闪耀出思想的火花。

如《带上她的眼睛》中，故事情节的建构符合一般人的思维习惯和生活实际，从带着“眼睛”旅行到最后悬念的揭示，环环相扣，将读者成功带进故事中。对“落日工程”、地心生活、传感眼镜、地航飞行等的想象，涉及到一些符合人们认知常识的科学知识，能为读者营造出有代入感和画面感的故事背景，在理解上就不会产生障碍。

2.紧抓细节，在人物和环境上合理想象

文章之美，在于细节。通过鲜活生动的细节描写，能让想象变得更加合理。

想把细节写实、写活，在人物刻画方面，要抓住人物在特定情境下的表现，具体展现其神态、语言、动作、心理等，使形象更加立体生动。在景物描写方面，可以通过调动多种感官，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等角度进行描写，让人有身临其境之感。

如《带上她的眼睛》中，对草原环境的刻画，既有看到的“高山、森林、草原、月亮、夜空”，又有闻到的花香，感觉到的水的冰凉、风的轻柔，多种感官的描绘，将美丽的草原展现在读者面前，让想象更加真实。小姑娘在看到草原后的一系列反应及与“我”的对话，将她对美景的留恋之情淋漓尽致地体现出来，这和后文她所面对的恶劣环境形成对比，让读者看到她身上的沉着、坚毅。

总之，扎实写好细节，能让想象更加合理，让读者有亲临现场的感觉。

3.把握主旨，在积极和美好上合理想象

合理的想象需要有健康的思想、美好的情感、诗意的意境作为灵魂，否则，再美好的想象也成了没有灵魂的躯壳。同学们在写作时，要渗透真善美，让人在丰富、神奇的想象中得到心灵的启迪。刘慈欣就擅长将工业化过程和科学技术塑造成某种强大的力量，作品中洋溢着英雄主义情怀。

如《带上她的眼睛》中，小姑娘面对草原美景发出“真好、真美”等感想，却不告诉“我”自己所处的位置，不倾诉自己的苦闷;作为地航飞船的领航员，深陷绝境的她依然想着按照计划努力工作，把宝贵的资料留下来;她的沉着和坚毅传递着中华民族的优秀品质。从“灰色的生活和忙碌的工作”到“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了”，传递出人与人之间的关怀、温暖。想象的背后是作者价值观、人生观的体现，人类的想象力从来不是为了想象而想象，想象的初衷是对未知的探索，更是对美好的追寻。

想象，是人类向前发展的动力和源泉;合理的想象，是人类驶向新世界的巨轮。用真实和科学作灯塔，用细节当船桨，载着积极和美好，才能抵达理想的彼岸。

文题设计

阅读《海底两万里》，你一定惊叹于凡尔纳丰富的想象力和科学的预见性。科学与想象的巧妙结合，激发了人们探索未来的兴趣，曲折有趣的故事广受读者喜爱。如果你也在“鹦鹉螺”号上，会有怎样奇妙的故事发生呢？

请运用合理的想象，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：首先，要明确表达的主题，明确故事想要传达的情感;然后，结合实际生活和自己的知识储备选材，按照一定的逻辑顺序架构故事情节;最后，注意把握细节，用生动有趣的描写丰富故事内容。EDF9D268-8426-41CA-9B2F-15B3BC3114E4