从亮点中体会语文新课标的价值引领

陈小平

【摘 要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》全面贯彻落实立德树人根本任务，着眼于培养有理想、有本领、有担当的时代新人要求，全面、系统地设计义务教育阶段语文课程的性质、理念、目标、内容、学业质量及课程实施。新版语文课标呈现出许多突破性的亮点，教育工作者能从这些亮点中深切地感受到课标的价值引领。

【关键词】《义务教育语文课程标准（2022年版）》;亮点;价值引领

【中图分类号】G623.2  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2022）41-0025-05

【作者简介】陈小平，江苏省盐城市教育科学研究院（江苏盐城，224002）副院长，正高级教师，江苏省语文特级教师，江苏省教育学会小学语文专业委员会副理事长。

2022年4月21日，教育部正式印发《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）。新课标是在迎来中国共产党百年华诞，我国全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的宏大背景下修订、颁布的;也是教育部门贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的关键时期修订、颁布的。新课标在保留、传承2001年版、2011年版《义务教育语文课程标准》中好的理念和做法的同时，依据新时代人才培养的新要求，进行了升级设计。

一、课程育人：把人的培养放到首要位置

总览新课标，给我们印象最深的就是课标更加强调语文课程的育人功能。课程是实现育人目标的重要载体，课标则是教材编写、教师教学、学生学习、质量评价的直接依据，是达成教育目标的重要保证，在教育教学中承载着十分重要的作用。……