基于PLC和触摸屏、变频器的电机正反转多段速控制教学设计

刘琛森

（广西贺州高级技工学校，广西贺州，542899）

精品课程的建设对于提升职业院校的教育模式、提高办学质量、达到人才培养的目标，有非常重要的意义。2021年，笔者所在学校电类专业挑选了《PLC应用技术》这门课作为校精品课程进行研发。PLC是依托微处理器为核心的自动化装置，广泛应用于工业自动化生产过程中，是一体化专业的核心课程。结合新建的PLC实训室，里面有PLC模块、触摸屏模块、变频器模块，需要对PLC这门课程进行结构调整，加入触摸屏、变频器的内容，以达到调整教学资源，优化教学内容的目的。通过集合骨干专业教师组成研发团队，结合平时教学成果，参与科研项目的经验，保留了PLC的核心基础知识，去除老、旧知识点，增加和如今行业密切相关的知识模块。同时把整理、编写出来的学习任务，在课堂上进行教学验证，看学生的理解、掌握程度是否能达到预定的教学效果。若不能，或者效果较差，则教师团队需对该学习任务进行讨论、修改，再用到教学中进行检验，以达到预期的教学效果。针对学校实训室的设备，我们总结提炼了十个PLC这门课程的经典学习任务。这些典型的学习任务除了以PLC为核心控制器外，还加入了触摸屏、变频器的内容，更强调以培养实践能力为原则，主动适应社会发展变化的需要。本文选取其中的一个“基于触摸屏、变频器和PLC的电机正反转多段速控制”加以分析，也给需要进行PLC课程内容调整、整合的教师一个参考。……