体验式教学模式在艺术院校戏剧影视类课程中的应用

徐亚青

（云南艺术学院电影电视学院,云南昆明 650500）

随着我国社会的快速发展，科学技术的不断进步，戏曲影视行业的发展前景越来越广阔。从应用实践性出发，除了当前戏剧影视艺术院校之外，大部分的综合大学开展了戏剧影视类的课程。随着社会对综合创新型人才的需求提高，这对于戏剧影视专业的教学质量提出了更为严格的要求。开展体验式教学方式是根据学生的身心发展规律以及认知特点为基础，在以往的体验教学基础上，通过创造实际教学情境，对经历、对自己以及对事物进行观察。让学生在亲身经历的过程当中构建知识框架，不断地发展实践能力，从而获得新的感悟以及新的知识。在理论教学过程当中，可以为学习者提供更加真实的活动和环境，从而让学习者透过个人在实践活动当中获得更多的经验，体验式教学模式与传统的教学模式最为根本的区别在于是以学生为中心，还是以教师为中心。

一、体验式教学概述

（一）定义

通过将体验式教学模式融入戏剧影视类的教学当中主要从以下几个方面进行：第一，通过设计和探索戏剧影视专业体验式教学的模式。对相关教师要深入分析体验式教学在戏剧影视类课程当中的作用和意义，并在此基础上，始终围绕着教学方式进行改变，从情感共享情境营造和实践体验等几个方面着手，在戏剧影视课程实践当中进行探究，其次，积极探索和研究实践类课程体验式教学的各类模式。……