新媒体视野下高校辅导员工作创新对策研究

杜 莹

（郑州大学体育学院,河南郑州 450000）

在我国，新媒体蓬勃发展，它正逐渐取代传统媒体，影响甚至改变着人们生活，成为他们日常生活不可替代的部分。新媒体以其独特的方式变革着人们的思维和生活方式，也逐渐成为公众自由发表自己看法和传递信息的平台。以微博、微信、抖音为代表的新媒体更是公众自由交流的主阵地。此外，新媒体在高校学生和老师中的普及程度也越来越高，几乎每个高校的学生和老师都有自己的微博、微信或抖音，他们可谓是新媒体的宠儿，深受新媒体的影响。新媒体作为一种新的潜移默化影响学生思想行为的形式，在当代学生思想政治工作中起着重要的作用。而辅导员又是高校思想政治教育工作和学生工作的主要力量。辅导员要做好思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、网络思政教育等工作。因此，辅导员在日常的思政教育和学生管理工作中，也应不断地创新，顺应时代潮流，运用新媒体这一平台做好本职工作。

一、新媒体的发展及特点

1967年，美国学者戈尔德·马克(P.Goldmark)率先提出“新媒体”(New media)一词。之后，随着时间的推移，“新媒体”逐渐成为世界热门话题。由于“新媒体”是新兴事物，学术界对此未有统一界定。目前关于新媒体的定义主要有，联合国教科文组织的观点，认为新媒体是以数字技术为基础，以网络为载体的信息传播媒介。而笔者认为新媒体，就是以数字技术和网络技术为中介，能够同时满足公众或用户信息需求和传播欲望的媒体形态。……