MSDS及其在高校化学实验室的使用探析

翦英红，范宁伟，秦慧芳，魏 薇，白 鹭

(吉林化工学院 资源与环境工程学院，吉林 吉林 132022)

近几年，我国很多高校化学实验室发生了一些爆炸事故，且大都与化学危险品的使用有关，表明我国高校在实验室管理，尤其是化学品的管理中存在很多不当之处。化学品安全说明书(MSDS)是涉及化学品有关法律、法规、标准(包括书写内容、格式)、技术知识(化学、生物、环境、毒理、危险化学评估、审核、职业健康等)等条文的重要规范程序[1]，为化学危险品的安全使用、搬运储存、应急处理等提供参考。

在高校实验室管理中大力推广MSDS的认知及使用，十分必要。首先，高校作为知识传播的阵地，在推广、普及MSDS的认知和应用上有着不可推卸的社会责任。其次，作为化学品的使用者，高校师生更有必要了解化学品的理学及毒理性质、使用方法、消防措施及相应的法律法规等内容，才能确保使用过程的安全性。所以，加强实验室研究人员对MSDS的认识、推广和普及，为化学类实验室建立统一的MSDS信息库，对化学品进行规范有序管理，可有效地预防和减少化学品安全事故，确保高校实验室及在校师生的安全。

一、MSDS简介

MSDS(Material Safety Data Sheets)即物质安全数据单，鉴于其中所涉及的物质均为化学品，也常被翻译为化学品安全说明书，它是化学品生产、贸易、销售企业按法律要求向下游客户和公众提供的有关化学品特征的一份综合性法律文件[2]。MSDS是化学品供应链上物质信息传递的主要方式之一，其内容基本涉及化学品的整个生命周期，为接触化学品的相关人员提供了有关人类健康和环境安全防护的必要措施，也为不同环节的相关人员提供有价值的综合性建议[2]。

目前，MSDS已成为众多先进化学品企业进行化学品安全管理的重要手段，是世界贸易活动中各企业为客户提供的产品说明性法律文件[3]，具有很强的强制性。目前，美国、日本、欧盟等发达国家已经普遍建立并实行了MSDS制度[4]，要求危险化学品的生产厂家必须提供化学品的安全说明书。2013年国务院发布的《危险化学品安全管理条例》(645号令)中也明文规定危险化学品的生产企业应提供化学品安全技术说明书[5]。

在化学药品安全管理中，还有化学品安全技术数据说明书(Safety Data Sheet，SDS)这一称呼。其实MSDS与SDS除了在撰写内容和格式编辑方面存在微小差别外，二者所起到的作用完全一致，仅是不同标准中对物质安全数据单的不同缩写形式[2]。很多国际标准现大都采用SDS这一缩写形式，不过MSDS这一称呼在很多领域还一致在使用。

二、不同版本的MSDS编制内容及比较

作为化学品生产或销售过程中企业必须向客户提供的综合性法律文件，MSDS的编写内容及格式至关重要。以前由于各个国家对化学品管理及贸易的法律文件不一样，国际上没有统一的MSDS编写标准[6]。为解决这一问题，国际标准化组织编制了ISO11014-1标准，制定了包含化学品理化参数、燃爆性能、健康危害、安全使用贮存、泄漏处置、急救措施以及有关法律法规等内容的MSDS编写格式，该标准现已被很多国家采用。中国为同国际接轨，也制定了我国的MSDS编制标准GB/T16483-2008《化学品安全技术说明书内容和项目顺序》[7]，见表1。

表1 不同版本的MSDS编写标准及对比

另外常用的版本还有美国的OSHA和加拿大的WHMIS。表1列出了这四个版本的MSDS编写标准。通过对比可以看到，国际标准组织ISO和我国的标准均包含十六项编制内容，是针对所有化学品制定的编写标准。美国的OSHA版本包含8项编写内容，加拿大的WHMIS版本包含9项编制内容，主要针对的是危险化学品。另外，后两个版本中对化学品所涉及的法律等相关内容，没有规定。

MSDS可由生产厂家按照相关规则自行编写，但鉴于我国的实际情况，现在编制符合法律法规要求、高水准的MSDS还存在很多困难。各企业为解决这一困境，现大多采用向具有专业的第三方认证机构申请编制[6]的方式加以解决。但在各行各业的贸易活动中，尤其是国际贸易领域，作为一种传递化学品危害信息的产品说明性文件，MSDS在促进良性竞争方面扮演着日益重要的角色，所以在我国大力推广规范编制MSDS的工作势在必行。

三、MSDS在高校实验室的使用现状及建议

近几年我国高校化学实验室爆炸事故频发，如有些高校对实验室化学品存储不当，将大量易燃易爆化学品随意堆放于实验室中，最终导致爆炸等恶性事件发生，甚至造成了人员伤亡；有的高校对化学品管理不严，学生可随意带出实验室，导致化学品中毒等谋杀事件的发生；有的高校对化学品事故的应急预案了解不充分，不能及时采取有效措施，导致事故蔓延。等等事件的发生，都表明我国高校对危险化学品的安全管理重视不够。文献资料显示，在如何运用MSDS进行化学品的管理方面，高校明显滞后于企业界[8]。不过，鉴于MSDS能详细提供化学药品组成、特性、急救措施及安全操作等方面的信息，在高校实验室化学药品使用过程中的信息化管理及监督检查方面能起到重要的作用，国内很多高校[8-10]现已开始引进MSDS制度来进行实验室管理，并取得了不错的效果。

安全是高校实验室的头等大事，关系到学校的教学、科研工作的顺利开展，关系到每位在校师生的生命安全。为了杜绝恶性事故的发生、确保校园师生安全，为高校教学、科研工作保驾护航，加强高校实验室的安全管理势在必行。用MSDS理念加强实验室的安全管理，可从以下几方面进行。

(一) 建立规范的化学品采购体系

规范的化学品采购体系，可以确保药品的源头管理。正规企业的化学品，大都配备有完善的MSDS说明书，可确保化学品信息的完整性、准确性。坚决拒绝采购不提供MSDS的化学药品，将风险控制于萌芽之初。现在很多高校的药品采购依托于当地政府的采购平台进行，只有规范的销售厂商才能加入，可确保采购药品的质量。

(二) 建立完善的实验室化学品管理体系

很多事故的发生都是在化学品的使用过程中，究其原因都是因为没有完善的化学品管理体系。其实MSDS对化学品的储存、注意事项、处理措施有详细的说明，高校实验室管理人员应按照MSDS内容，严抓化学品的存储、使用、回收等环节，确保化学药品的安全管理和使用。如设立专门的化学品存储库，按照MSDS中化学品的性质、属性等特征分类保管。同时在药品库相应位置，将化学品标签标识于明处，同时将相应的MSDS内容装订成册，便于使用者及时了解和查阅。其次，应在高校师生中开展MSDS培训工作。让每位使用者都了解自己常接触的化学品的相关知识，能够给采用正确的方法使用药品。一旦发生药品泄露等危急情况，知道采用哪种应急预案，对事件进行及时制止和解决，以免事件扩大化，甚至出现生命危险等严重后果。另外，建立完善的过程管理，也是确保药品使用安全的重要措施之一。高校师生可根据教学、科研的需求，合理领用化学药品，并严格按照MSDS中提出的注意事项，正确使用化学品。对于过量药品及使用后产生的废弃物，应及时返回实验管理部门，以便管理人员及时进行处理。化学药品使用全过程中，实验室管理人员应同时做好药品的领取与回收登记工作。

(三) 利用专业危废处理部门处理实验废弃物

高校实验废弃物是最近几年关注的热点。虽然高校实验室单次产生的废液、固废等废弃物的量偏少，但“聚沙成塔”效应明显，每年全国高校产生的废弃物数量十分可观，如果采取以往就地填埋、随意丢弃等处理方式进行处理，必然对高校周边环境、水源和生态造成严重污染和破坏[11]。专业的危险废弃物处理部分具有先进的处理工艺，能按照化学品MSDS要求的废弃物处置方法进行处理，可完全避免环境污染和人体健康危害等问题的产生。利用专业处理部门处置实验废弃物，不仅可以确保高校实验室废弃物得到及时、安全处理，还能为高校节约大量人力、物力，应作为重要环节纳入高校实验室安全管理体系中来。

四、结 语

化学品的安全使用及管理，一直以来都是化学类高校安全管理的重要内容。作为化学品的“身份证”，应大力推广MSDS在高校化学实验室的使用，强化其在化学药品的采购、使用及废弃物处理等使用及管理过程中的使用，使高校实验室的安全管理科学化、规范化，确保实验室及其使用人员的安全与健康。