引语的“提及”与“使用”及其语篇差异考察

邵长超

（暨南大学华文学院，广东，广州 510610）

1.问题的提出

语言在描述外部事物和描述语言自身时，实现的方式有所不同。当语言单位用作描述外部世界时，一般是语言的“使用”（use）；当语言单位用作描述语言自身时，就是语言的“提及”（mention）（John Lyons，1977：6），语言的使用和提及作为一组概念多出现在语言哲学的讨论中。比如：

（1）“偏正短语”是个偏正短语。

例（1）中的第一个加了引号的“‘偏正短语’”指向语言本身，而第二个“偏正短语”则指称外部世界。前者便是语言的“提及”，而后者则是“使用”。为了避免这种“提及”与“使用”的混淆，话语研究和哲学研究中对引语的“使用”（use）和“提及”（mention）进行了严格的区分，认为引号内的成分只是被“提及”而不能被“使用”，“侧重从逻辑学和形式语义学的角度解释引语现象，认为引号的常规含义构成话语命题内容和真实条件的一部分。”（辛斌，2009）但是现实生活中的语料不止如此，如：

（2）“啪！”他一拍大腿，“听上去的确不错，那就这么着吧。”

“着什么着！”你贫什么呢！跑到哀家跟前来犯酸！（星野樱《嬉游记》

（3）关于转发《关于转发〈关于转发〈中央宣传部办公厅关于组织观看电影《百团大战》的通知〉的通知〉的通知》的通知（中共苏州市姑苏区委员会宣传部中共苏州国家历史文化名城保护区工作委员会宣传部姑苏宣［2015］20号）

（4）再回到文头“上一秒下一秒”的描述，不难发觉，《战火中的芭蕾》片尾蒙太奇般一喜一悲的镜头突然转换，通过舞蹈与战火的“飞扬”，表现出一种亘古不变的美好向往和情义缅怀。……