董文娟
(甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校,甘肃武威 733000)
当前的初中英语教学效果并不能尽如人意,这与教师侧重于向学生单向讲解词汇、语法和语篇,忽略了与学生的互动存在不可推脱的关系。想要增进初中生参与英语学习活动,活跃其英语思维,合理设计互动并全面展开至关重要。初中英语教师应在教学实践中积极运用互动教学策略,根据初中阶段学生的学习规律指导互动,适当增加课堂交流讨论时间,保证每一名学生都能参与互动。
“什么是互动教学?互动教学具有怎样的优势和作用?”这是教师在初中英语教学实践中运用互动教学必须先回答的问题。顾名思义,互动教学是以互动交流为基本形式的一种教学模式,要使其具有“以学生为中心”的特点,能够通过互动将学生和教师紧密联系起来。遵照“以学生为中心”的原则,根据学生的特点,在具体教学中,初中英语教师与学生可以基于多种学习资源展开互动,从而发散英语思维,实现思维的融合共通,这也是互动教学的一大特点,决定了互动教学在初中英语教学实践中的作用。将互动教学运用在初中英语教学实践中,能够调动学生的主动性,加强他们的英语学习自觉性,深化课堂沟通,促进初中生英语思维的发展。在互动中大量运用英语交际方式,锻炼学生的英语口语能力,有益于提高初中生的英语口语交际能力。……