做好应然之事，你就是多米诺骨牌的第一张牌

边楚女 温州大学教育学院教育技术系

著名学者钱理群曾说，真正的教师有三个标准：一切为了学生的成长、喜欢读书、有自己的思考。比对这句话，自己虽一直行进在路上，却远未抵达。怎么样让学生在我们的课堂里得到真正的成长？读什么书？怎么读？如何坚持独立思考？这些都是需要一辈子深思力行的课题。

● 在一场非必要考试中遇见“意外”

非师范毕业的我，在刚到高中任教时，上课完全跟着感觉走。直到后来有一次公开课的机会，推动我静下心来磨课，我反复推敲这节课教学内容的适切性，并把上课要说的每一句话都写下来，对每个细节反复打磨，上完这节课，我似乎悟到些了什么。

2001年4月8日，瑞安市举行全市中小学教师教材教法考试，我因请假在家可以免考，但最后还是决定参加并认真准备，由于得了A等，意外获得了参加瑞安市教坛新秀评比的资格。由于教坛新秀的评比课上得不错，又一次意外获得温州市优质课参赛资格。自此，那场考试就像多米诺骨牌的第一张牌，推动我获得温州市优质课第一名、浙江省优质课第一名和全国优质课一等奖，同时相继评上瑞安市教坛新秀、温州市教坛新秀、浙江省教坛新秀。

回过头想，如果我放弃了那场考试，后面的机会还会有吗？答案可以有无限想象。唯有一点可以肯定，去做好你当下的每一件应然之事，因为它有可能成为多米诺骨牌的第一张牌。后来，我根据实践总结了“任务串联法”教学模式并在教学中推进“技术性和文化性融合”，致力使信息技术课成为一门“有深度、有温度、有文化”的课。……