文史集粹

【费孝通92 岁讲大课】

著名社会学家费孝通92 岁时还讲大课，令人感奋。

2002 年11 月3 日，是北大社会学系组建20 年，也是新中国社会学教学走过20 年。作为社会学系的领衔教授，费孝通前一天刚刚度过92 岁生日。他与秘书携手，步入北京大学办公楼礼堂，向1000 多名整整20 届社会学系的新老学生讲大课。

“我是20 岁开始学社会学的，一晃72 年过去了。可我到现在也没弄明白社会学是什么。”费孝通幽默的开场白引发全场一片笑声。其实，作为著名社会学家、人类学家，费孝通自20 世纪30 年代起便致力于中国社会调查，他提出的建立长三角洲经济开发区等10 多项建议，被党和国家有关部门采纳。70 多年间，他把了解和认识中国社会作为使命，把实现“志在富民”的愿望作为一生的追求，把建设社会学科和培养人才作为一生的天职。

（摘自《北京青年报》。本文发表较早，费孝通生于1910 年，于2005 年去世。——本刊编者注）

【保定老调舞台上的《谢臣》】

我省反映1963 年8 月特大洪灾的剧目很多，如河北梆子《子牙河畔》、话剧《战洪图》（并拍成电影故事片），其中的保定老调反映社会主义时期著名英烈谢臣的《谢臣》，更令人难忘。这出戏由著名老调坤生陈淑媛饰演谢臣，情节上虽有一些艺术加工，但历史地再现了谢臣在1963 年洪灾中的英雄形象。

谢臣（1940-1963）,回族，易县西水冶村人。1959年11 月加入共青团，同年12 月参加中国人民解放军。1963 年春，随连队到冀西山区东高士庄执行任务。这年8 月，当地暴雨连绵，形成洪灾。全连立即投入抗洪斗争。在风雨中，谢臣不顾自身安危，拼命抢救群众。8 日这天，山洪暴发，在闯进激流救群众时，不幸的是，一个巨浪把他打入水底，光荣牺牲。部队为他记一等功，追认他为优秀共青团员。根据他生前志愿，部队党委追认他为中共正式党员，1964 年1 月22 日，国防部发布命令，授予他“爱民模范”称号，并命名他生前所在班为“谢臣班”。

（摘自王德彰著《谈戏说史》）

【匡衡从“凿壁偷光”到“专地盗土”】

“凿壁偷光”这个成语说的是在墙壁上凿个洞，借邻家的灯光看书，形容刻苦学习。

《西京杂记》里有一个故事，说有一个叫匡衡的孩子，家穷得不能买蜡烛夜读，于是在墙上凿开一个小洞，把邻家的光引进来读书。这则“凿壁偷光”的故事尽管不见于《汉书·匡衡传》，但该传也说到他家贫而喜好读书，得中甲科，选任为平原郡文学。看来“凿壁偷光”的励志故事也不完全是“空穴来风”。

初元元年（前48 年）刘奭即位，是为汉元帝。匡衡很快被提拔为光禄大夫，相当于高级顾问，匡衡出入在元帝左右，甚是风光。建昭三年（前36 年），元帝又提拔匡衡担任丞相，为百官之首，并封乐安侯，食邑六百户。匡衡当时的封地有30 万亩之多。不过匡衡是个贪心的家伙，利用地图之误，多占了4 万亩。后来成帝时，被司隶校尉告发，匡衡最终以“专地盗土”罪，被贬为庶人。

（摘自《今晚报》司马牛/文）

【秦始皇陵为何朝向东面】

按照中国古老习俗，凡修庙、造坟、建房，通常要坐北朝南。中国历代帝王之陵，绝大部分也是坐北朝南的。但赫赫有名的秦始皇的坟墓，却很奇怪的是坐西朝东的。

过去一直以为，秦始皇的墓是朝北的，因为根据一些军事、政治理论认为，他修筑长城，是防患匈奴。但匈奴直到秦始皇死了仍没有消灭，他死不瞑目，所以它的坟墓是面朝北面的渭河，表示时刻注视敌人，戒备不懈。

但是，作为秦始皇陵园组成部分之一的秦兵马俑出土后，人们发现，这几千个兵马俑都一齐面向东方。考古学家和史学家便认为，秦始皇墓葬本身并不是坐南朝北，而是坐西向东的。那么，为什么要坐西向东呢？

一种看法认为，秦始皇“灭六国，定一统”是成功了，但统治并不十分巩固。秦始皇常说“东方有天子气”，一直放心不下。因此，他令人修驰道，先后4 次东巡（仅一次北上），绝不会是单纯的寻欢作乐，游山玩水，而出于“安内攘外”的考虑。

另一种看法则认为，秦始皇陵之所以坐西向东，除了显示自己雄踞西北，横扫六国，统一六国的威风之外，更重要的原因是，他生前无法觅到不死之药，死后也要闭着双眼瞻望东方，以求神仙引渡到天国。

（摘自《新周报》李华锋/文）

【［咬文嚼字］异形同音近义词用法有别】

在现代汉语中，有一些异形同音近义词，用法是有区别的，使用时不可混用。如：

“制定”和“制订”都是动词，“制定”指定出，如法律、规程、政策等，如说“制定宪法”“制定学会章程”。而“制订”是指创制拟定计划，如说“制订明年的工作计划”。

“蔓延”“漫延”“曼延”都是动词，“蔓延”指像蔓草一样向周围扩展，如说“火势在蔓延”；“漫延”指水向四周扩展，如说“洪水漫延”；“曼延”指连绵不断，如说“群山曼延”“羊肠小道一直曼延到远方”。这3 个词在使用时，凡指与水有关的扩展，要用“漫延”。

“亮丽”“靓丽”都是形容词，“亮丽”指明亮美丽，如说“亮丽的风景线”“色彩亮丽”，也指美好，优美，如说“他的散文写得很亮丽”；“靓丽”指人的漂亮、美丽，如说“这个人的容颜靓丽”。使用时，凡写人时用“靓丽”，写事物用“亮丽”，不可写“这条大街已成为城中一道靓丽的风景线”。但对事物拟人化的描写可用“靓丽”，如说“一个个大红灯笼把这条街装扮得非常靓丽”。

（史 介）