写作的三个要素

2023-01-13 02:52池沫树
少男少女·小作家 2022年12期
关键词:体裁童话河流

池沫树

我小时候梦见过自己在某条大河边上的小木屋里点着灯光,写作到深夜。一直以来我都很佩服写长篇的作家,这对身体健康是一种考验。创作的第一要素,我認为是身体健康。在身体健康的条件下,还要自律,即作息时间要有规律。这两者如果同时具备,一生做一件事,不成功都难。

创作的第二要素就是阅读。作为文学创作者,阅读文学作品必不可少,“阅读”绘画作品,“阅读”音乐作品,“阅读”影视作品,“阅读”人情世故,“阅读”大自然呈现的一切美与丑、善与恶的作品,并有所选择。在开始写作时,我阅读了大量中外文学经典作品,对各大艺术流派和著名作家的代表作都烂熟于心。所以创作的第二要素也可以说是做一个好读者。特别是在当今互联网、电子产品盛行的时代,更要静下心来提高阅读体验。当然我这里的阅读是大写的阅读,包含了生活中的长期积累。好比一年365天,若一天是一页,那么一年就是一本365页的大书。

创作的第三要素,很多人会问用什么方法?我想每个人都不一样,恰如“文无定法”。比如我在写《墙上有一条鱼》这篇童话时,正是因为“文无定法”,有创意我才愿意去写。重复写过的题材或方法,写着偶会失去创作兴趣。因为我频繁更换故事题材和创作方法,使我对文学的各种体裁都有涉略,同时在同一体裁上的写作风格差异较大。但有一个共同点,就是用词和呈现的美学观点一致。最好的写作方法自然是在一条大道上不断前进。为此,我在创作《墙上有一条鱼》这篇童话时,里面的主人公“阿木几”和地点“大河口村”都是延续其他作品的人物和地点要素,只是时间和事情发展的经过不一样。

这篇童话开头就对“时间”进行了“狂想”——“地球上的恐龙刚刚消逝”,以及事情的开头是“今天上学时,有一颗星星掉在学校操场上,随后学校果园的水果变得又大又甜。”当孩子们抱着水果回家,经过一条河流时,河流里的水迅速干涸,自然也就没有鱼了。之后,主人公发现了“墙上的鱼”,然后拯救鱼,并带鱼寻找河流。这其中有儿童的视角、大人的视角、动物的视角、人与人之间的视角以及宇宙的视角来呈现一些故事的细节。它有传统的诗意,也有超现实主义和科幻性。作品中传递着我们不但要敬畏大自然,还要营造美好的宜居生活环境的思想。

我在写有故事性的作品时,脑海里有着强烈的画面感,作品中的喜怒哀乐等都有自己的“心跳”,即“在场感”,“我”就在作品之中。好比看3D电影一样。是的,写作要到心,到心就有温度,就有“场”。有“场”的存在就会有空间和时间的交织,每个字词就会产生它自有的生命。

好的作品首先要感动自己,其次才能打动读者。而读者如果也能解读并重新构建作品,作品就会有新的生命。

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