应用型本科院校跨专业复合型人才培养模式的探讨
——以“化学+”为例

邢 靓，罗志荣，郭 震

（1.百色学院 化学与环境工程学院，广西 百色 533000；2.北京人民教育出版社 课程教材研究所，北京 100081）

随着当今世界科学技术水平的进步和我国经济社会的飞速发展，跨学科复合型人才的培养[1]已经成为当代中国高等教育急需解决的课题之一。复合型人才的培养，更加适合当代科学技术发展前沿的多学科交叉深度融合的大趋势，更能满足我国经济社会发展中融合产生的各种新行业、新专业的人才需求[2]。

以化学学科为例，随着我国化学化工行业的迅猛发展，新技术、新装备、新业态不断涌现。进入二十一世纪以来，传统的化学学科基础研究，不断向各个应用领域渗透融合[3]。例如传统的无机化学和有机合成领域的发展，越来越关联新材料、现代农业技术、生物医药、环境资源保护等新兴应用领域；另一方面，随着化学化工领域新工艺、新技术的涌现和自动化水平的不断提高，传统化学化工企业对人才的要求也越发全面和综合。化学化工行业已逐渐从原来的单一专业化人才需求，发展为综合性、复合型人才需求[4]。

1 百色学院化学专业面临人才培养模式的转型

笔者所在的广西百色学院是一所应用型本科院校，肩负着为革命老区、边疆地区、民族地区培养高水平应用型人才的任务。百色学院化学师范专业，主要培养掌握扎实的化学学科理论知识，具备现代教育理念，能胜任中学化学教学的师资力量。然而，由于部分边……