“万物皆妙”展厅

2023-02-15 06:42李猛
初中生世界·八年级 2023年2期
关键词:叶蜂石拱桥苏州园林

组稿团队:江苏省南京市杨友红名师工作室

领衔人:杨友红(正高级教师、江苏省特级教师)

名师简介

李猛,高级教师,江苏省南京市优秀青年教师,现为南京市金陵汇文学校备课组长。

世界多彩,万物有灵。打开统编语文教材八(上)第五单元,便走进一个美丽而奇妙的天地。《中国石拱桥》里展现出我国石拱桥的独特风采,它们历史悠久,形式优美,结构坚固,尤以赵州桥和卢沟桥为代表。两座桥历经风雨,在今天依旧发挥着不可取代的作用。《苏州园林》里自然少不了独具中国古典文化韵味的亭台楼阁、花草树木。匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,让游人如在画中游。《蝉》为我们呈现出一个生机勃发、神秘精微的昆虫天地。蝉在地下成长,在地上脱壳,再在树枝上产卵,最后回到地下蛰居。这个完整的生命历程,让人叹为观止。《梦回繁华》带我们通过“阅读”《清明上河图》回到繁华的北宋,感受汴京的繁华生活与市井百态。

本单元几篇事物说明文依次呈现的建筑风貌、园林美景、动物生命与绘画艺术,让我们感叹造物之妙,让我们对文明的价值与生命的意义作更深的思考,同时也激发我们发现事物说明文之美。它们的语言准确,条理清晰,思维严密,展现出万物本来的模样,摹写出世界应有的本真。

任务情境

一年一度的校园文化节即将拉开帷幕。本届文化节的主题是“万物皆妙”。你们班的任务是依据统编语文教材八(上)第五单元的内容布置“万物皆妙”展厅。你和同学们需要完成一系列任务。

任务一:制作展览名片

你所在的小组要为中国石拱桥、苏州园林、蝉和《清明上河图》制作展览名片。语文老师给出了知识锦囊和示例,请你据此也尝试制作一张展览名片。

知识锦囊

展览名片是有配图的展品文字介绍。它简洁明了,条理清晰,让观赏者对展品特点、价值等核心信息有一个整体的认知。

写作技巧:

1.抓住展品的突出特征,如制作工艺、加工材料等;

2.语言应简洁明了;

3.表达应有条理。

◆示例:

◆评析:

该示例是中国石拱桥的展览名片,分为“展品”和“文字简介”两个部分。“展品”部分直观地展示一张具有代表性的中国石拱桥图片;“文字简介”是以简洁明了、准确流畅的语言总体上介绍展品特征。这样有助于读者获取更多重要信息。

任务二:撰写展品解说词

为了让同学们对展品有更全面的认识和更浓厚的观赏兴趣,小组准备为展品撰写解说词。

知识锦囊

解说词是口头解释、说明事物的文体。解說者往往事先拟好文稿,通过对事物的准确描述、渲染,感染观众或听众,使其了解事物的实情、状态和意义,力争收到良好的宣传效果。

写作技巧:

1.善于互动;  2.融入描写;

3.适当抒情;  4.顺序合理。

◆示例:

朋友们,有一个词叫“金蝉脱壳”。大家现在看到的就是脱了壳的“金蝉”。你看它的脑门左右两侧各有一只米粒大小的黑眼睛,通体成黑褐色,翅膀薄而舒展,硬且坚韧,优美的纹路清晰可辨。没错,它是一只成熟的蝉。它和它的伙伴们多以吸食树汁为生。也许你会好奇,它们的“牙齿”是如何刺破坚硬的树皮的。其实,它们有细长的尖利的“吸管”,靠着这根“吸管”,它们源源不断地获得解暑的饮料。不过,蚂蚁时常骚扰它们,企图夺去它们辛辛苦苦打的“井”。令人不解的是,它们往往会拱手相让,再去挖掘新“井”。它们还有不少迷之操作,如出壳时,在清风中做优美的体操。更让人困惑的是,蚋把卵产在它们的卵里,它们竟然视而不见,好像只要产卵就行,至于卵的死活,跟它们没半点关系。夏日里,你听它们没日没夜的聒噪,也许很烦躁,但是,想想它们在地里干了四年苦工,才来人间唱五个星期的歌曲,就原谅它们吧,更何况,它们根本听不见自己的歌声!

(徐华阳)

◆评析:

这篇解说词以生动活泼的语言介绍了蝉的外形、饮食、繁殖等情况,有条有理,让人印象深刻。小作者借鉴了法布尔的文学笔法来解说蝉,运用拟人、比喻等修辞手法,赋予蝉以人的情态,使得蝉可亲可爱。同时,小作者讲究语言的准确性,如“四年”“五个星期”这些数字的运用,彰显出小作者科学严谨的态度。此外,恰到好处的互动,也为解说词加分。

请你根据上面的知识锦囊和示例,从赵州桥、卢沟桥、拙政园、《清明上河图》中任选一样撰写解说词,完成后,请试着根据上面的评价表为自己写的解说词打分。

任务三:展厅规划构想

当展品及解说词准备好了,那么规划展厅也就要提上日程了。请你先尝试在草稿纸上绘出一幅展厅的简图,然后写下自己的规划构想。

知识锦囊

展厅规划包括展厅主题、展厅组成、相关展品及展示方式等内容。

写规划构想的小贴士:

1.整体上按照“总—分”或“总—分—总”的结构写;

2.以说明的表达方式为主,兼以描写、议论等表达方式;

3.综合运用逻辑顺序、空间顺序等说明顺序;

4.语言表达力求简洁明了、准确严谨。

组里的小周同学率先完成设计,写下构想跟大家分享,并邀请组员一起评价。以下是小周的展厅规划构想。

我设计的“万物奇妙”展厅有层次,有内容,有新意,力求彰显出“奇妙”感。

展厅精致而紧凑,长9米,宽8.5米,高4.5米,分为“探访中国石拱桥”“游览苏州园林”“品味《清明上河图》”“探索昆虫的奥秘”四个小厅。

进入展厅,首先映入眼帘的是“探访中国石拱桥”小厅。小厅里依次陈列着赵州桥、卢沟桥、长虹大桥、双曲拱桥等不同时期的中国石拱桥模型。这些模型一律有彩灯装饰,凸显出其“拱形”,有的如长虹,有的似弯月,还有的像双眉。模型安置在玻璃罩中,模型下方贴有相应的展览名片。

往前走,看到亭台楼阁、假山池沼,就知道这里是“游览苏州园林”厅了。这个厅里播放着舒缓古雅的音乐,音乐中的鸟鸣与流水声不时传来,让人感觉置身山林中。此厅分为左右两部分。右边是景观区,左边是展板和屏风。右区的核心景观源自拙政园,主体景观为“小沧浪”与“小飞虹”。“小沧浪”是三间水阁,与形似飞虹的廊桥“小飞虹”共同构成一个幽静的水院。园林景观造型逼真,灵动优美,无论从哪个角度看“都是一幅完美的图画”。与园林景观相呼应的是左区的展板与屏风,展板上写有苏州园林的簡介及艺术价值,屏风主要展示的是名家所绘制的苏州园林的画作。观赏者可以通过这些画作神游园林,获得别样的美感。绕过“苏州园林”,映入眼帘的是1∶1复制版纸质的《清明上河图》。整幅长卷再现了《清明上河图》的原貌,让人由衷地感叹“奇妙”。画作下方是一排玻璃展柜,柜子里展示着今人“复原”的虹桥、大船、街道、郊野的风貌,并分别着色,极为逼真。欣赏完《清明上河图》后,转过身来便是“探索昆虫的奥秘”厅。在这里,蝉已经不是主角,《昆虫记》笔下的螳螂、蜘蛛、蟋蟀、隧蜂、象态橡栗象等十余种昆虫汇聚在一起。这个展厅就是现代版的“荒石园”。每一种昆虫都有名片,名片上记录着它们的种属、习性、婚恋情况。不仅如此,名片上还有二维码,扫描二维码可以看到相应的视频。这样昆虫就真的活跃在眼前了。

“奇妙啊!万物奇妙!”我希望这是观赏者走出展厅禁不住发出的感慨。

(周鸿鹄)

小丽:小周的设计构想真的有层次,有内容,有新意。四个小展厅的安排有层次,空间顺序很明确;每个展厅的安排也有清晰明了的介绍,可谓言之有物;展览形式多样化,有实物模型,有仿真复制品,有展板和屏风,还有二维码呢。

小华:不仅如此,小周写的这则构想也是一篇不错的说明文。你们看,他运用了“总—分—总”的写作思路,整体按照“由概括到具体”的逻辑顺序进行介绍。主体部分则运用空间顺序来写,“游客们”可以随着小周的“介绍”游览展厅,一定也能大开眼界。

小青:小周所写的设计构想语言准确而严谨,又不失生动。如用准确的数字写展厅的结构,“展厅精致而紧凑,长9米,宽8.5米,高4.5米”;也连用几个比喻句写拱桥模型,生动又形象。

小周:你们三位分别从规划内容、写作技巧、说明语言的角度进行点评,诸多“溢美”之词让我有些飘飘然了。其实,我的设计也存在问题,比如四个小厅的布局及大小还不够清晰,我在说明时也没有交代清楚。我马上着手修改。也期待你们的规划说明出炉!

任务四:选择展厅吉祥物

2022年冬奥会上,吉祥物冰墩墩为盛会增光添彩。语文老师建议大家阅读《昆虫记》,尝试从中选择一种昆虫作为展厅吉祥物,并代其写一封自荐信。

知识锦囊

自荐信是自我推销的一种形式,是推荐自己承担某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。

写作妙招:

1.自荐信格式要明确;

2.需要第一人称视角;

3.抓住特征详细介绍;

4.文艺笔调更得青睐。

语文老师从《昆虫记》中精选了如下语段,是否能给你一些启发呢?

樵叶蜂的小叶片,都是用它那把小刀——嘴角剪成的。为了适应巢的各部分的要求,它往往用这把剪刀剪出大小不同的小叶片。对于巢的底部,它往往精心去设计,一点儿也不含糊。如果一张较大的叶片不能完全吻合地道的截面的话,它会用两三张较小的椭圆的叶片凑成一个巢底,一直到紧密地与地道截面吻合为止,决不留一点空隙。

——节选自《樵叶蜂》

小华同学精读了樵叶蜂的相关内容,认为这种昆虫可以做展厅的吉祥物。他代樵叶蜂写了一封自荐信。

自荐信

尊敬的展厅设计组委会:

你们好!我是筑巢高手樵叶蜂。欣闻组委会要选一种昆虫作为展厅吉祥物,我想我就是不二之选,特写信自荐。

首先,我有可爱的外形——身材小巧,爱穿白色的条纹外衣,看起来美丽又灵动。

其次,我有高超的技艺,被称为“昆虫界的巧匠”。“切叶”是我的拿手好戏。不管是椭圆形的叶片,还是圆形叶片,对我来说都是“手到擒来”。我的嘴,就是我的一把灵巧的剪刀。没错,我用嘴巴剪切。你们一定见过蚕吃桑叶,蚂蚱啃草叶吧。它们都把草叶咬得参差不齐。而我却可以完美无缺地“剪出”所需的叶片来。不信,你们来参观我筑的巢。我用零零碎碎的小叶片,堵住通道的深处,作为防御工事。上面的小巢则由大小相当、形状整齐的碎叶筑成。圆形叶片用来作巢盖,椭圆形叶片用来做底和边缘。

你们可能好奇,我是如何把叶片剪得那么圆的。有人这样猜测:我们的身体可作为圆规来使用,尾部固定在叶片某一点上,我们的头部像圆规的脚一样在叶片上转动。这样就可以剪下一个标准的圆。对此,我不做评价。毕竟这是一个秘密。我们的聪慧之处不仅在于剪切的完美,还在于“运算”的完美——小巢需要多大的叶盖,我们总能精确地计算,再精确地切叶,最后精确地盖好。够奇妙的吧!

咱们的展厅主题不就是“万物皆妙”吗?你们说我是不是吉祥物的最佳“人选” 呢?

特此自荐。期待获得你们的认可!

樵叶蜂

2022年12月5日

(徐华阳)

◆评析:

小徐同学综合樵叶蜂的外形、本领等方面的特点撰写自荐信,语言活泼生动,表现力强。此外,他能抓住樵叶蜂最重要的本领——切叶加以介绍,并挖掘背后的聪慧与灵动,与展厅的主题相契合。不得不说,这是一封出色的自荐信。

你们班级的展厅获得全校同学的青睐。大家都觉得走进展厅如同走进了一个瑰丽的博物馆。造型优美、结构坚固的中国石拱桥,古雅素朴的苏州园林,多姿多彩的昆虫世界,笔法精湛、意蕴深厚的《清明上河图》及其他中国画都让他们叹为观止。

本次活动也让班里同学受益匪浅。大家学习了说明文的阅读策略,把握了说明对象的特征,学习说明的思路,而且尝试说明文的创作。展厅设计的系列活动让大家在做中学,在学中做,可谓其乐无穷也!

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