巧用电子白板改善阅读教学

◇曹彦文（甘肃：临夏县红台乡段家湾小学）

运用现代信息技术手段提高小学语文阅读教学的效率，推动小学语文阅读教学的发展，为解决目前小学语文阅读教学中存在问题，提供了新的思路与实践路径。在小学教育阶段，如何使小学生的语文听、说、读、写能力得到提高，是每个教师都十分重视的问题。在小学语文阅读教学中，教师可以借助电子白板信息技术，改进教学方案，提高教学效率。

一、电子白板运用于小学语文阅读教学的现状

电子白板在课堂中的应用，为培养学生创新、实践等能力创造了良好的学习环境。在小学语文课上，运用电子白板信息技术教学可以明显地提高教学质量，并且大部分教师都对电子白板教学有了一定的了解，而且很多教师也开展了相应的教学实践。然而，关于电子白板与“小学语文教学”的融合，在教学中还不同程度地存在着一些问题。运用电子白板将教学与语文阅读相融合，已得到广泛的认可。在电子白板和课堂教学一体化过程中，电子白板作为工具和手段，从前期的准备、组织、实施、评估等各个环节都有电子白板的存在，扮演着重要的角色。从教学实际情况看，有些教师对电子白板在课堂中的运用较为偏爱，而对其在课堂教学评估中的运用却缺乏足够的重视。把信息技术和教学评估有机地联系在一起，可以改进教学评估的指标，使教学评估更加科学、更加合理，对“教”与“学”的利弊进行较为全面客观地评估。……