人工智能背景下“Java高级程序设计”课程教学改革研究*

袁静 李世强

黔南民族职业技术学院 贵州 黔南布依族苗族自治州 558000

引言

近年来，随着软件、硬件资源的不断进步，人工智能技术得到极大的发展[1]，其中目标检测技术、目标识别技术、OCR光学文字识别技术等技术也逐渐进入了大众的视野，为人们的生活和工作提供服务。在人工智能背景下，很多重复性的工作正渐渐被机器所代替，一定程度上提高了生产或服务效率。传统高速收费行业，需要人工进行车牌识别及收费，行车的速度很大程度上取决于工作人员的操作速度，很有可能造成高速拥堵。将目标检测技术及OCR光学文字技术应用于高速收费之后，实现车牌自动识别、ECT自动扣费，自动抬杠，大大提高了高速行车效率。传统的车站检票，依靠工作人员进行肉眼的人证比对，不仅工作效率低，在特殊的节假日，如国庆、春运等，更是难以满足人们的需求。将人脸识别技术应用于车站检票，使用设备自动进行人证比对，大大提高了工作效率。

计算机行业作为人工智能技术最紧密的行业，也面临着重要的变革。作为新时代的计算机从业人员，必须要做好充分的准备。高等院校作为培养计算机专业人才的主要阵地，理应针对技术变化，与时俱进，大胆进行课程的改革创新[2]。国内职业院校教育虽然起步较早，但发展较为缓慢，尤其是计算机教育教学还存在很大不足，很多职业院校的教学内容，教学标准相较于四五年前并没有多大的变化。……