做好幼小衔接，聚焦幼儿习惯的养成

田飞飞

导读：幼儿园与小学的衔接是幼儿教育过程中的重要节点之一，起着承上启下的作用。这是幼儿学习和成长道路上的第一步，衔接质量直接影响着幼儿今后的学习习惯和效率。广大幼儿园、教师和家长应予以重视，认识到家庭合作的作用，积极引导幼儿日常学习和生活，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿进入一年级铺平道路。

作为承上启下的重要教育阶段，幼小衔接对初步形成对世界的认知的幼儿来说非常重要。要想真正实现学前教育目标，需要幼儿园、教师和家长三方密切合作，通过相关的科学理论和社会支持，构建一个完整、科学的学前教育体系，帮助幼儿从幼儿园快速过渡到小学，促进身心全面发展。

一、提升幼小衔接在幼儿教育中的重要意义

幼小衔接是指幼儿园和小学教育之间的过渡，是幼儿在逻辑思维、生活习惯、学习意识等方面必须经历的过渡期，是幼儿成长过程中的一个重大转折点。幼儿教育与小学教育在教育形式、目标、任务、内容及方法等方面都存在明顯差异，导致二者形成了各自特有的教学模式。绝大多数幼儿在缺乏幼小衔接的情况下将面临各方面压力，对从来没有遇到过的问题手足无措，加重学习负担，产生罢学、厌学等现象。

幼小衔接不当会造成幼儿心理、身体和社会适应性等方面的问题。身体上的不良反应会造成幼儿食欲不振、容易疲倦；心理上的不良反应会造成幼儿压力过大、过度自卑、精神状态较差；……