“出版+研学”融合发展的资源开发与未来趋势

杨杰 田娇 李锡兰

【摘 要】出版单位作为我国文化教育的重要生产传播组织，在研学实践教育上具有天然的优势。面对出版业与社会经济各领域融合发展的要求，出版单位针对研学市场需求，利用已有发行资源，积极探索融合发展模式，联合各地教育与文化单位，开发具有体验性参与感的研学出版资源、课程与研学线路，探索“出版+研学”融合模式，形成新的经济增长点和社会服务板块。未来，出版单位除了立足精准出版、坚守主业，还应强化品牌意识，借力科技赋能，构建融媒生态，实现出版业深度融合和高质量发展。

【关  键  词】“出版+研学”；资源开发；融合发展

【作者单位】杨杰，广西民族大学传媒学院；田娇，广西民族大学传媒学院；李锡兰，广西民族大学传媒学院。

【基金项目】2022年广西哲学社会科学规划课题“参与式传播视域下短视频助力广西乡村振兴的作用机制与路径优化研究”（22CXW006）；2023年度广西科技界智库重点课题“广西县级融媒体中心应急科普内容建设研究”（2023K-23）；2021年广西哲学社会科学规划研究课题“鄉村振兴战略背景下广西民族文化传播策略研究”（21FXW007）。

【中图分类号】G239.2 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.08.011

中宣部在2022年4月发布《关于推动出版深度融合发展的实施意见》后，出版单位与新兴行业融合发展的呼声极高。抓住市场机遇，牢牢把握社会职能，深挖核心资源，创新改造内容的呈现方式，加快融合发展是出版单位应对新时代带来的冲击的必然要求。出版单位在“出版+研学”融合发展的深化阶段立足本业，盘活资源，开阔思路，结合自身优势，成功推动了出版业转型升级。……