朱福昌
中小学如何开展劳动教育,促使学生具备工匠精神,提升审美素养,凸显个性创新,是当前基础教育领域的重要话题。2020年3月26日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小學劳动教育的意见》,对全面提升学生的劳动素养提出了具体要求。加强劳动教育不仅要有理念上的重视,更要付诸实践,将中央精神落实落稳才是关键。给予此,本期结合工作实际,就中小学劳动教育如何落实落地,以下观点供读者参考。
教书育人·校长参考2023年4期
1《现代经济信息》2024年5期
2《家庭医学》2024年2期
3《中国中医药现代远程教育》2024年10期
4《创新创业理论研究与实践》2024年5期
5《江苏农业科学》2024年7期
6《吉林医学》2024年3期
7《电气技术与经济》2024年3期
8《越玩越野》2024年1期
9《安徽教育科研》2024年13期
10《影像研究与医学应用》2024年5期