以“美”绘人生，以“育”塑成长

孙荣

摘  要：在新时代背景下，人们越发重视科学化教育，如何科学地引导学生学习成为教师必须思考的问题之一。教育教学不仅仅指文化课，还包括艺术课程特别是美育教育。美育能够开阔学生的眼界，让学生了解世界的多样性和学习的必要性，发现自己的闪光点，产生进一步探索的动力。由此可见，当今美育教育在新时代教育体制改革中所占的重要地位。美育是促进学生能够德智体美劳全面发展的重要方式，学生通过高质量的美育教育，对美有了更深层次的理解。在新课改的实施和推进下，美育获得了更多教师的关注，有了更加广阔的发展前景。新时代背景下中小学教学能够通过美育教育发挥其应有的价值与作用，因此，文章把注意力放在美育教育的创新改革方面，重点探究中小学美育教育教学改革，分析如何强化中小学美育教育改革。

关键词：中小学；艺术课程；美育教育；课后实践

纵观学术界的相关学者与专家针对美育教育这一问题的研究，出现了很多有价值的研究成果，这些研究成果从很多角度进行了研究，有很多观点和方法值得借鉴。由此可见，这一研究议题具有很大的研究意义。但值得注意的是，由于受到学者个人学识及研究方法等多方面的限制，对美育教育的研究，依然有很多方面没有涉及，这些研究空白给了后继学者很多机遇。在此基础上，要立足于一定的热点和研究趋势之上，通过研究前人的研究成果，努力挖掘新思路、新方法、新角度，进一步完善相关的理论研究。……