浅谈幼小衔接之生活准备策略

何苗

摘  要：近年来，幼小衔接已经成为时下社会、家庭关注的热点。今年3月，教育部为此专门颁发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，其主要目的就是指导幼儿园、家庭开展科学幼小衔接。依据《幼儿园入学准备教育指导要点》的精神，幼小衔接主要涵盖身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等四个方面的内容，由此可见幼小衔接的准备工作是多方面的。本文拟在《指导意见》颁发的关键时期，重点探讨生活准备方面的一些问题。笔者以寻找生活准备与生活适应的衔接点为契机，探寻实践中幼儿在生活准备方面所存在的薄弱环节，从而有针对性地研究如何弥补这些薄弱点，为幼儿的生活准备打好基础，最终与身心准备、社会准备、学习准备一道汇聚成有效的衔接通路，促进幼儿向小学的顺利过渡，借此与幼教同行探讨。

关键词：幼小衔接；生活准备；家园合作

幼小衔接的本质是儿童从幼儿园向小学的自然过渡。在这个过程中，儿童将经历成长中的第一次重要的身份转变。作为过渡的起始点，幼儿园的衔接准备非常关键。研究表明，良好的生活习惯、自理能力，敏锐的安全意识，以及热爱劳动的好习惯，有利于幼儿尽快地适应新的环境，有利于幼儿管理好学习和生活，有利于幼儿增强独立性和自信心。笔者仔细阅读了《幼儿园入学准备教育指导要点》以及《小学入学适应教育指导要点》，针对其中的生活准备进行了仔细比较，找出了两者之间的联系。……