红色文化融入高校思政课实践教学的路径探究

陈礼荣 刘小文

红色文化是赓续红色血脉、传承红色基因的重要精神动力，将红色文化融入高校思政课实践教学，是思政课教学改革的重要方向。同时，在多元文化背景下，将红色文化融入高校思政课实践教学有助于引导大学生将爱国心、报国情、强国志融入中华民族伟大复兴中国梦中。

随着经济全球化、世界多极化、文化多元化的到来，面对世界百年未有之大变局，我国意识形态领域面临着诸多挑战。高校思想政治理论课具有鲜明的意识形态特征和重要的价值导向，是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着培育中国特色社会主义接班人的时代重任。而高校作为意识形态的主战场，思政课又是意识形态输出的关键途径，如何落实高校思政课立德树人根本任务，办好中国特色社会主义教育，拓宽思政教学渠道，提升高校思政课实效性，使思政课适应新形势等是当前思政实践教学改革的重要方向。红色文化是中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革开放时期实现民族独立和国家富强过程中凝聚的、以马克思主义中国化为核心的红色遗存和红色精神，[1]凝聚着中国共产党人的精神谱系，承载着中华民族的历史文化，是思政实践教学的重要素材。笔者认为，将红色文化融入高校思政课实践教学，是丰富思政实践教学内容和创新思政实践育人的重要途径。

价值与可能：红色文化融入高校思政课实践教……