减少汉语对英语发音负迁移影响的策略研究

刘英

摘 要：本文将从迁移理论入手，阐述英语语音学习的重要性，分析汉语对英语发音的负迁移影响，最后提出了减少汉语对英语发音影响的对策，包括利用科学的方式尽可能减弱负迁移影响、选取科学标准的学习材料、课内外协调配合、开展多元模仿、加强对比练习等，以供参考。

关键词：汉语；英语；语音；迁移理论；影响

作者简介：刘英（1994.04-），女，贵州铜仁人，铜仁幼儿师范高等专科学校，讲师，硕士，研究方向：英语教学、英汉翻译。

随着全球一体化发展的不断推进，将英语作为交流工具进行学习的需求不断提升，社会发展对人才的英语口语要求也不断提升，英语发音是否正确关乎人与人之间的交流互动，并影响人们对各种信息资料、经典著作等的学习理解。然而，由于学生在学习英语知识时，已掌握了较为完备的汉语语言知识，并已构建起独特的汉语语言体系，如此一来，在学习英语语音时势必会受到汉语的影响。基于此，本文对汉语对英语发音的影响进行研究分析，具有十分重要的现实意义。

一、迁移理论相关概述

语言迁移（Language transfer）理论由Mihalis Eleftheriou提出，是指一种语言对另一种语言学习所产生的影响。语言迁移有两种类型：正迁移和负迁移。正迁移（Positive transfer）会使学习变得更容易，当母语和目标语言具有相同的形式时可能发生正迁移。例如，法语和英语都有table这个词，它在两种语言中具有相同的含义。负迁移（Negative transfer，也称为Interference），是指使用母语模式或规则学习目标语言，导致目标语言出现错误。……