内蒙古高校研究生机器学习课程教学方法探索

吉亚图,师 磊,刘志强

(1. 内蒙古工业大学 信息工程学院,内蒙古 呼和浩特 010080;2.内蒙古财经大学 大数据应用服务中心,内蒙古 呼和浩特 010070)

2021年3月13日,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》正式发布(以下简称《纲要》)。在《纲要》发布的六十五章内容中,含有“智能”“智慧”的相关表述多达58处[1],其中围绕核心技术突破、社会经济发展、教育人才培养等方面,人工智能均是重点领域。人工智能主要致力于计算机图形图像,自然语言处理与语音识别等领域,其基础与核心都是机器学习[2]。机器学习的相关算法也在工科类的各学科中都有或多或少的渗透和应用。在内蒙古地区,信息化建设对于国家安定统一,民族团结有重要作用。在人工智能渗透各学科和行业背景下,少数民族地区的机器学习领域的相关专业发展迫在眉睫,相关专业的人才培养也需要格外注重。

机器学习课程与计算机专业知识基础密切相关,因此适时调整和增加计算机类专业方向对机器学习课程的学习和应用,可以更好地适应人工智能的发展要求。人工智能发展国家战略下培养计算机相关专业学生的目标是具有计算机基础知识、机器学习及深度学习等专业知识、实践能力强、职业素养高,能够胜任图像、文本及语音识别领域研究的高素质人才[3]。

目前,内蒙古高校计算机学科研究生课程主要是计算机类选修课程[4],包括:算法分析与计算复杂性理论、面向对象方法与技术、数据挖掘以及一系列课程。……