家校携手，共育幸福之花

程萌

河南省信阳市羊山新区第三小学（以下简称“羊山三小”）建校于2017年4月，位于羊山公园侧畔，风景秀丽，环境怡人，是一所管理精细、师资优良、课程丰富的公办小学。建校之初，羊山三小就确立了“激扬生命，幸福成长”的办学理念，以打造“精美雅致、海棠盛开、温馨和谐、书声琅琅、翰墨飘香”的幸福校园为目标，旨在通过“幸福教育”创造、生成丰富的幸福资源，培养出能够创造幸福、享受幸福的人。

在办学理念、育人目标的顶层设计指引下，学校积极探索家校共育模式，从“尊重生命、科学家教、和谐关系、家校共育”四个维度，初步构建了“幸福父母”课程群，包括幸福家教课程、幸福关系课程、幸福习惯课程、幸福阅读课程、幸福讲堂课程、幸福实践课程等。通过课程的开发和推进，拓宽家校沟通渠道，携手共育幸福之花。

家长学校科学引领

自中国教育学会副会长周洪宇教授揭牌成立幸福家长成长学院以来，学校开设了丰富多彩的家教课程，培养了很多优秀的幸福父母。有帮助孩子适应的入学课程、青春期教育课程，也有《家庭教育促进法》等家庭教育培训，还有亲子关系改善、良好习惯养成……提升家长依法带娃、科学育儿的能力，为学生的全面发展助力。此外，学校还设有家校共育周，通过召开家长委员会，举行学校开放日、亲子读书会、亲子运动会、家长进课堂、家校共育讲座等活动，营造家校共育、共享、共策的良好教育氛围，与家长携手共同见证学生幸福成长。

四季課程陪伴成长

为进一步落实“双减”，更全面地培养学生的核心素养，让家长参与到学生活动中来，学校开发了海棠园生活实践教育“四季课程”——“探春、嬉夏、晒秋、藏冬”。课程以四季为依托，通过开展多学科融合活动，鼓励孩子们走出教室、走出校园，到大自然中去体验、去实践。家长与孩子相伴出行、携手共进，关系也变得愈加融洽。另外，学校还统计了学生经常出现的问题，据此设计了不同主题的幸福劳动课程。从低年级的专注力培养、整理物品、与同伴和谐相处，到中年级的塑造自律意识、热爱劳动，再到高年级的责任与担当、优秀品质培养等，都让家长亲身参与到孩子良好习惯的培养过程中。

亲子阅读润泽心灵

通过开设幸福家校阅读系列课程，培养孩子的阅读能力，让孩子爱阅读、乐阅读、会阅读。一是开展“亲子共读，悦享成长”亲子读书会活动，通过评选“海棠园书香家庭”“海棠园书香班级”“海棠园书香娃娃”，让更多的家庭和孩子参与到阅读中。二是设立读书月，让书籍漂流。孩子在家长的鼓励下坚持阅读21天，并逐步形成每日阅读习惯。三是在孩子成长的足迹里，浸润翰墨诗书的清香。书香雅致的城市书屋、藏书丰富的百花图书馆是小海棠们延伸的课堂。

幸福讲堂助力发展

为构建和谐教育环境，开阔学生视野，让其了解身边的大国工匠、科技工作者、创造性人才等各行各业的劳动者，学校开设了“家长讲堂”活动课程。每月一次课，由优秀的学生家长主讲，内容涉及医护知识的宣传、生命安全的防护、科技知识的学习、审美情趣的熏陶、动手编织的快乐……家长讲堂，不仅让孩子们感受到了互动交流的快乐，从家长身上汲取到知识与力量，而且也让家长与孩子们之间产生了知识联结，促进了家校共育。

教育不仅发生在校园里，还发生在千家万户。羊山三小通过构建幸福家校教育共同体，致力于让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福，让家长品尝幸福教育的芬芳，让幸福的童年在这里发生。成为未来的学校，长成幸福的样子，成为温暖的教育人，做成暖心的教育事，这是我们不懈的追求。