语言文化学视阈下俄汉语中“близнецы/孪生子”的概念对比分析

徐心航

【摘要】“概念/概念世界图景”是语言文化学中重要的研究对象，随着研究的深入发展，现已成为语言文化学界的研究热点，是各专家学者研究的重要问题之一。学界普遍采用概念分析法对某一概念进行系统且详细的研究与分析。分析一个民族的概念世界图景，是掌握各民族文化的重要途径。通过对概念的分析，我们能够得出一个民族对于一件事物的认知和态度，从而进一步研究其文化背景。“близнецы/孪生子”是俄汉语中共有的概念，通过俄汉语中“близнецы/孪生子”概念的对比研究和分析，能够发现俄汉民族语言世界图景的相同和不同之处，减少在跨文化交际中，由于语言不同、民族文化背景不同所造成的不必要的障碍。

【关键词】语言文化学；俄汉对比；близнецы/孪生子；概念世界图景

【中图分类号】H35             【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264（2023）24-0133-04

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.24.041

对于词语概念的研究往往会涉及词语的内部形式，内部形式是由組成词语的词素所构成的字面意义，词汇的语义发展导致内部形式可能会逐渐模糊暗淡，被人遗忘，或者与词的词汇意义产生矛盾，所有的内部形式都存在于派生词语义中，这似乎是语言的历史记忆，这些历史记忆是研究对象在过去的认识痕迹，其意义能够被创作者所理解（Н.Б.Мечковская，2001：15）。

一、“близнецы/孪生子”的日常生活概念和科学概念

在人类认识事物的最初阶段，对于事物的称名往往取决于事物最本质的外在特征，随着社会的发展和人类理解能力的提高，事物的指物意义和概念意义会产生分离。……