高校校园灯光环境规划设计分析

尤 其

（温州技师学院，浙江 温州 325000）

0 引言

近些年，国内高校在校园建设中，除了一些基本设施与绿化造景外，还将灯光环境归纳到规划范围内。但在现有的学术文献资料中，关于校园室外的灯光设计讨论并不多，主要集中在室内灯光布置以及校内景观规划方面。本文则重点围绕校园公共区域的灯光环境展开分析，探究灯具选择与设计，灯光环境交互性及智能控制等，具有一定分析价值。

1 校园灯光环境设计思路

1.1 设计理念

在校园灯光设计中，需要明确的是该类环境规划并非只是夜间照明，要求在白天条件下，校内灯光环境也具有独特性，对人工光源有过度依赖感的规划观点，会直接将灯光环境设计和校内夜晚照明“划等号”，这显然是比较片面的。事实上，灯光环境可以反映出学校文化特点，虽然灯光大多数情况下主要在夜景中呈现，但是无论整体背景设计如何出彩，倘若主题无法让人认可，那么最终灯光环境规划结果也难逃失败的命运。从该角度来讲，灯光环境设计需要与学校本身的文化背景相适应，与全员行为模式、价值理念相符。

1.2 设计目标

校园灯光的设计目的就是优化空间质量，形成“为人”环境，并非“人为”空间。灯光环境下的“光亮”，布置单纯点亮学校空间，需要通过对光影、虚实及明暗的处理，打造艺术性的气氛及环境，强调校内人员现实需求，规划出符合师生学校活动的空间。简单来讲，照明并不是根本意图，而是要借助良好的灯光环境，使师生可以安全、舒适地学习与工作。……