刘刚 卢金逵 上饶师范学院体育学院 徐菡 上饶幼儿师范高等专科学校
计划行为理论和自我决定理论是两个在行为预测领域广泛应用的理论。计划行为理论认为,人们的行为是经过计划和意图的结果,而自我决定理论则强调个体内在的动机和自主性对行为的影响。这两个理论在解释和预测行为方面都有一定的优势,但在预测大学生体力活动行为方面,单独应用这两个理论可能存在一定的局限性。因此,本研究旨在整合计划行为理论和自我决定理论,以更好地解释和预测大学生体力活动行为。通过将计划行为理论中的意图和计划因素与自我决定理论中的自主性和内在动机因素相结合,可以更全面地理解大学生体力活动行为的决定因素。
计划行为理论(Theory of Planned Behavior,简称TPB)是由社会心理学家艾森克(Icek Ajzen)于1985 年提出的一种行为预测模型。该理论旨在解释个体在特定情境下的行为决策和行为表现。根据计划行为理论,个体的行为是有意识的、有目的的,并受到个体的态度、主观规范和知觉行为控制的影响。计划行为理论认为,个体的行为是由态度、主观规范和知觉行为控制共同作用的结果。这些因素会影响个体的行为意向,进而影响实际行为的发生。因此,通过干预和改变个体的态度、主观规范和知觉行为控制,可以预测和促进特定行为的发生。