基于“大思政”理念的高职院校网球课程思政教育模式研究

刘旸 常州纺织服装职业技术学院

“大思政”理念的提出，为思想政治教育的深入发展打开了新的篇章。它强调思想政治教育应贯穿于学生的全面学习过程中，这对于体育课程领域的教学提出了新的要求。其中，网球课程由于其特殊性，成为高职院校思政教育的重要载体。然而，目前高职院校网球课程中的思政教育存在一些问题。针对这些问题，我们有必要进行深入研究，并寻找解决方案。本文正是基于此背景，以“大思政”理念为指导，旨在构建一种新的高职院校网球课程思政教育模式，并分析实施该模式后的效果。

1 大思政理念的基本分析

1.1 大思政理念的内涵

"大思政"是近年来中国高等教育领域中的一个重要概念，它不仅强调传统的思想政治课程教育，而且注重将思想政治教育融入到所有课程和校园生活中，以全方位、全过程和全员育人的方式，对学生进行全面的思想政治教育。"大思政"理念的提出，突破了思想政治教育仅限于特定课程或者特定时间的传统观念，强调思想政治教育应该贯穿在学生的整个学习生涯中，包括专业课程、实践活动等。"大思政"理念注重从日常学习生活中提取思政教育元素，它将思政教育的内容与形式进行有效结合，以使学生在无意识中接受思政教育，而不仅仅局限于课堂教学[1]。同时，"大思政"理念也强调教师的角色，教师不仅是专业知识的传授者，更是学生思想道德建设的引领者。

1.2 大思政理念的发展历程

"大思政"理念的提出和发展是我国高等教育改革发展的需要，是对传统思想政治教育模式的创新和超越。……