高校宿舍事故现场火灾起因认定及勘验重点解析

刘斌

摘要：消防安全是高校学生宿舍安全工作的重中之重，关系到学生的生命安全。近年来，高校学生宿舍火灾时有发生，通过分析高校学生宿舍火灾的风险与特点，探讨火灾原因的调查与认定，使相关人员认识到高校学生宿舍火灾的危害性，找准火灾易发多发点，增强此类火灾预防的针对性。

关键词：消防安全；高校；火灾调查

中图分类号：D631.6      文献标识码：A       文章编号：2096-1227（2023）09-0099-03

高校火灾事故不仅造成了学生、学校的财产损失，影响正常的教育教学秩序，有的甚至导致无辜学子伤亡。而高校火灾中尤以宿舍火灾居多，宿舍作为学生学习、休息和娱乐的主要场所之一，宿舍的消防安全直接关系到学生的生命安全，其重要性不言而喻。随着经济、科技的发展，手机、电脑、空调等学生生活、学习电器用品增多，加上电磁炉、电饭锅、电吹风等大功率电器屡禁不止，导致引发火灾事故的不安全因素明显增多。

1 高校学生宿舍火灾特点

1.1  人员密集、疏散困难

高校学生宿舍通常为4～8人间，人均使用面积较小，宿舍房间较多，且是双面布置，整栋宿舍楼一般1000余人，人员密集程度非常高，这使得一旦发生火灾，人员疏散难度较大。部分职业高等院校住宿条件紧张，男、女生住一栋楼，在楼道中间加门、隔墙、石膏板等进行分隔，安全出口被一分为二，导致部分区域仅一部疏散楼梯。还有少数高校学生宿舍与食堂共用，楼梯间共用或分开使用安全出口，火灾危险程度及疏散困难程度倍增。

1.2  易燃可燃物品多、火灾荷载比较大

学生宿舍空间有限，人员密度大，书桌、橱柜、床板等大都是木质材料，多数床挨着床、铺连着铺，且存放了学生的大量用品，大多数都为易燃可燃物品，如衣服、书本、被褥、电脑等，随着生活水平的提高，学生个人物品日益增多，宿舍内的火灾荷载比较大。

1.3  违规用火用电、火灾诱发因素多

违章乱拉乱接电线为电脑、手机等充电，接线板直接通电放置在床铺上，一个接线板插入多个插头且长时间充电；在宿舍内违章使用电炉、电饭锅、热得快等大功率电器，有时使用电热器具无人看管；点蚊香或吸烟时乱扔未熄灭的烟头等。同时，部分学生会购买一些劣质的不合格电器，这些不合格的电器易造成短路，增大了诱发火灾的风险。

1.4  消防知識欠缺、自救能力不足

通过火灾事故的调查和分析，发现多数学生消防安全意识薄弱，不掌握基本的消防安全知识，意识不到自己的危险行为和火灾的危害性，如海南省海口市某职业学校学生在短视频平台发布了一条在宿舍内使用易燃液体违规玩火的视频，学生们在宿舍木质床板上点燃消毒酒精，并引燃至手上比出爱心形状，集体表演一场“特效秀”，完全没有意识到危险性。同时，在学校组织消防安全应急疏散演练时，有的学生不按照规定路线、动作进行，应付了事，等真正发生火灾时惊慌失措，不清楚如何正确逃生，自救能力明显不足[1]。

2 现场调查及痕迹特征

高校学生宿舍人员相对固定，涉及人员成分单一，宿舍布局基本一致，大多数学校对用电设施采用集中控制管理，因此多数的起火部位相对较容易确定。任何一场火灾事故都会留下各种各样的痕迹特征，火灾痕迹特征能够有效证明火灾发生、发展过程，是进行火灾事故调查的重要线索和证据，可以通过痕迹特征首先确定起火楼层，然后确定起火房间，最后认定起火部位。

2.1  确定起火楼层

宿舍火灾一般通过门、窗等蔓延，调查首先要确定起火楼层，应结合监控视频、调查询问、接处警信息、外窗烧损烟熏程度等情况综合分析认定起火楼层，由于烟气流会沿着最低楼层向上蔓延，楼层最低部位一般是起火的区域，外窗外沿烧损最为严重，另外有外墙保温的墙面要综合考虑。

2.2  确定起火房间

燃烧时会形成烟气流，烟气流由最初起火的房间向外扩散和蔓延。进入宿舍楼内部后，可结合烟熏痕迹进行确定，一般起火宿舍，火势小的时候房间门外侧上方墙面会有不均匀且由内而外的烟熏痕迹，而非起火宿舍房间门外侧上方墙面无烟熏或由外向内的痕迹，火势大的时候起火宿舍房间门外侧上方墙面会形成明显的清洁燃烧痕迹。起火房间门窗玻璃烟熏较重，且多数会碎裂，严重时会形成熔融状态，如果不同房间玻璃窗上的玻璃分别出现破碎、软化和熔融的现象，那么可以知道在熔融的玻璃附近的燃烧程度最剧烈，或者受到灼烧的时间最长，从而判断此房间为起火房间。

2.3  认定起火部位

通过房间过火痕迹特征进行比对，从现场整体物品烧损程度比对，确定房间内火灾整体的蔓延方向、过火情况，特别要注意室内床铺、书桌、橱柜的勘验，宿舍内居住人员多，因此室内的床、书桌、橱柜等日常家具多且密集，火灾的发生发展往往在室内家具上留下痕迹，对于燃烧较重、坍塌的木质家具，还可以通过复原的方法，来观察火灾燃烧蔓延的证明作用。

2.3.1  烟熏痕迹分析

一般来说，距离起火点越近的部位，烟熏面积会更大，烟熏程度会更加严重，甚至形成清洁燃烧痕迹，并且正对烟气流向的物体，表面的烟熏痕迹会更重一些，且痕迹均匀，随着烟气的流动，烟气下方或背面的物体烟熏痕迹不均匀，密度也会相对较低，烟熏痕迹主要体现在墙壁、玻璃等物体上。

2.3.2  物品倒塌痕迹

物体在火灾中失去平衡，会由原位置向失去支撑的方向发生位移、变形，而后其剩余的残体会在新的位置上重新堆积形成稳定的状态，物体受到热辐射的作用，面向起火点一侧的物体直接受到热辐射，被烧得重，有3个以上独立支撑点的平衡物体或平面类物体，其支点或平面一侧迎着起火点的接触面在同等条件下首先被烧断，在自身重力的作用下会失去平衡，向着起火点的方向倒塌，也就是说，火灾蔓延方向与倒塌方向相反；单支点平衡类物体与之相反，火灾蔓延方向与倒塌方向一致。

2.3.3  物品烧损熔化痕迹

根据热能传播规律，物体靠火源越近，其受损的程度会越严重，甚至形成炭化痕迹，物体离火源越远，燃烧程度或者说受损程度越轻，且木质物体在火灾燃烧后，其裂纹特征、炭化深度等与燃烧的位置、时间及燃烧温度等有着直接的联系，由于热辐射的传递方向只能是直线而不会发生折射，因此，直接接受火焰热辐射的物体，其燃烧程度要比没有直接接受热辐射的物体剧烈，烧损炭化痕迹主要体现在床铺床板、被褥、桌椅等物体上。例如，火场中的门窗，一般会发现门窗框的两侧烧损程度不对称，如果右侧的烧损程度重于左侧，说明燃烧的方向是从左侧到右侧。因为右侧的门窗框直接被火焰的热辐射所照射，而左侧的门窗框被旁边的墙角挡住，火焰无法对其形成直接的热辐射。另外门窗的玻璃在火灾中被烧破坏的，往往是散落在框架的两侧，并且不会掉落在较远的位置，玻璃在火灾中会随着温度的变化而发生变化，变形、软化至熔融，随着温度的增高，玻璃会生成溜状、球状等，温度越高，表面越光滑[2]。

2.3.4  物品变形变色痕迹

高校学生宿舍床体多为铁质，火灾中处于不同位置的铁质构件受火场中温度、水分、时间等因素的影响，形成的金属氧化物种类和含量不同，表面所呈现出的颜色也不同，一般在300℃左右时，构件颜色变浅，500℃左右时，表面出现零星的鲜黄色锈斑，700℃左右时，表面会出现大量成片的鲜黄色锈层，900℃左右时，表面会呈现灰黑色。如果颜色变色较浅，说明温度较低或受热时间较短，随着温度升高或受热时间增长，会出现红褐色锈层，甚至灰黑色；根据所受热辐射强度和火焰温度的不同，起火部位处的铁质构件会形成强度下降的薄弱点，会首先形成变形，另外可根据铁质构件漆面起泡、脱落等痕迹综合作为判定起火部位的依据。

3 具体原因分析认定

3.1  吸烟、点蚊香等遗留火种

点燃的烟蒂中心温度可达700～800℃，表面温度可达200～300℃，未熄灭的烟蒂通常可以持续燃烧1～4 min，能够引燃棉被、稻草、刨花、木屑、纸张等可燃物，所以在宿舍吸烟是火灾发生的原因之一。夏天有的学生为了驱蚊，经常在宿舍点蚊香，蚊香点燃后阴燃的特性和香烟差不多，火点最高温度可达700～800℃，而棉花的燃点为150℃，纸张的燃点为130℃，布匹的燃点为270～300℃，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起火灾。如2019年5月21日凌晨，安徽省淮南市某高校宿舍起火，宿舍内物品被全部烧毁，烟气较大，所幸疏散及时，没有造成人员受傷，经调查，火灾是蚊香燃烧引起的。

此类火灾的勘验重点在调查询问，询问人员活动情况、是否有吸烟行为、是否使用蚊香、烟蒂是否落在可燃物上、周围是否有可燃物、可燃物是否能够被引燃，必要时可以运用心理测试仪器辅助询问。现场勘验床铺炭化、烟熏阴燃痕迹、寻找打火机防风罩、蚊香架等物证。

3.2  违章使用明火

近年来，全国范围内因使用酒精炉引发的烧伤、烫伤事故时有发生，甚至有人死亡，但仍有个别学生违反学校的管理规定，在宿舍使用酒精炉、卡式炉等做饭，因使用不当引起火灾事故，并且酒精炉在添加酒精时很容易发生意外，导致人员受伤。如2014年寒假，某高校2名女生违反学校公寓管理规定，使用液体酒精炉吃火锅，在没有熄灭火焰的情况下添加酒精，发生火灾，导致一名学生烧成重伤。

此类火灾的勘验重点是询问人员起火前使用明火的情况，添加的酒精固液形态、过程及容量，重点查找有关的火源设备、人员行为、酒精炉类型及酒精的容器、桌面烧损程度轻重、人员烧伤程度等信息。

3.3  违章乱拉乱接电线

由于部分学校实行定时供电，有的学生为了使用方便，私自接活动室、走廊等公共区域的电源或私自改装灯头、供电线路；有的宿舍电气线路使用不合格的接线板串接，甚至有的直接将接线板放置在床铺上，以方便手机、灯具、电脑等充电；有的通电线路与暖气等设备接触，或直接从室内接线给室外电瓶车充电，这些乱拉乱接电线的行为极容易损伤线路的绝缘层，造成线路短路引发火灾。如2021年11月13日，广州某大学一宿舍楼起火，据初步调查，火灾原因为宿舍内电气线路发生故障导致。

此类火灾勘验重点在于火灾发生前宿舍的线路是否带电，处于连接电源及电器设备状态，通过询问结合现场勘验，了解宿舍内电气线路敷设情况，制作电气线路复原图；起火部位是否有电气线路、接线板的残留物，电线、接线板整体烧损痕迹、插口软化变形痕迹；重点查找配电线路熔珠、熔痕等残留物，对于痕迹物证，需要鉴别是短路造成的还是火烧造成的，并进一步弄清楚短路是在火灾前还是火灾后，不易弄清楚的，提取相关物证送鉴定机构鉴定。

3.4  违规使用电器或使用不当

分析高校宿舍火灾成因尤以电器火灾突出，据统计，高校学生宿舍火灾中违规使用电器或使用不当引发的，约占火灾总数的50%。高校学生宿舍供配的电线路、电气设备、配电系统等，都是按照宿舍照明、电脑等基本的负荷设计的，而学生在宿舍内违规使用大功率电器，如电饭锅、电烤火炉、电吹风、热得快等，容易造成电气线路过负荷，加快导线绝缘层的老化变质，当长时间过负荷时，导线的温度会不断升高，甚至会引起导线的绝缘层发生燃烧，从而引发火灾。学校周边市面上电暖宝、电热毯、接线板等电器用品质量参差不齐，有的是不合格产品，在使用过程中，产品本身质量也存在较大隐患。此外，手机、充电宝在无人时充电，长期插在插头上，充电器发热或长时间被覆盖，散热不良；使用电吹风、电蚊香液时，突然断电，开关未关闭或电源插头未拔，重新来电后电蚊香液烧干、电吹风较长时间工作；使用60W以上的灯具长时间靠近可燃物等均易引发火灾。如2008年11月14日早晨，上海某学院一女生宿舍因违规使用“热得快”并引燃周围可燃物引发火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下，当场身亡；2020年12月21日，湖南某大学一学生在宿舍使用大功率电器后，宿舍跳闸断电，次日，学生到宿管处请求恢复用电后便离开宿舍去上课，致使宿舍内未关闭的电吹风引燃床铺棉被，造成火灾；2021年11月17日，南京某学院一宿舍楼突发火灾，现场浓烟滚滚，经查明，该起火灾系学生违规在宿舍给电动平衡车电池充电所致[3]。

此類火灾勘验重点在于勘验重点起火部位是否有电器设备，电器设备的工作状态，电器设备周围是否有可燃物；电热器具对应位置物品变形变色程度，器具表面是否有炭化残留物，电热器具加热丝受到高温而产生的变色痕迹，电热器具受热变色是内部重还是外部重等；重点查找电器残骸，并对相关物证进行拍照固定、提取、封存、送检等。

3.5  电缆井内线路或设备故障

近年来电缆井火灾时发，甚至造成群死群伤火灾事故，电缆井火灾的常见原因有绝缘穿刺线夹接触不良、电缆绝缘层受损引发故障以及电器设备故障等。一些高校宿舍建设年代久远，电缆井内线路混乱，既有强电线路又有弱电、通信线路，且楼层处无防火封堵材料分隔，上下贯通，检修门未设置防火门，发生火灾后易因烟囱效应蔓延成灾。如2020年6月24日，山东德州某高校一宿舍楼电缆井发生火灾，火灾烟气迅速蔓延至宿舍楼内，所幸正值暑假，仅5名学生留守，及时逃生。

此类火灾的勘验重点在于调查询问火灾前及火灾中是否存在突然断电、电压不稳、照明灯具忽明忽暗等现象；电缆井近期故障、维修、施工作业等情况；电缆井内线路敷设情况，主干电缆与各层分支电缆采用的连接方式；弱电井内除通信电缆外，布置的其他强电设施、存放的可燃物等。现场勘验电缆井周围烟熏轻重变化、电缆井内外燃烧痕迹特征，分析火灾蔓延方向；查看类似未起火电缆井布局情况，了解起火电缆井内设备、线路的安装、敷设方式；查看起火楼层电缆井的燃烧痕迹、电缆及设备故障痕迹特征[4]。

4 结语

本文总结了高校学生宿舍火灾原因的调查分析认定，使学校管理人员、学生及其他相关人员认识到宿舍火灾的危害性，找准此类火灾的易发多发点，以案为鉴，警钟长鸣，杜绝违规行为，减少火灾隐患，抓消防安全、保高质量发展，全力维护校园公共安全。

参考文献：

[1]杨博森.高校宿舍的火灾危险性及防火对策[J].广西民族大学学报，2016（A01）：95-97.

[2]杜志刚.浅析火灾痕迹在火灾事故调查中的应用[J].今日消防，2019，4（11）：30-31.

[3]刘华丹.绝缘穿刺线夹在高层建筑中的应用[J].建筑施工，2015，37

（2）：57-59.

[4]王丹.高校学生宿舍消防安全工作的思考[J].科教文汇，2014

（5）：131-132.

Identification of fire cause at the scene of college dormitory accident and key analysis of investigation

Liu Bin

（Dezhou Municipal Fire and Rescue Brigade， Shandong Dezhou， 253000）

Abstract： Fire safety is the top priority of the safety work of college student dormitories， which is related to the safety of students' lives. In recent years， fires have occurred in college student dormitories from time to time. By analyzing the risks and characteristics of fires in college student dormitories， the investigation and identification of fire causes are discussed， so that relevant personnel can realize the dangers of fires in college student dormitories， identify fire prone and frequent points， and enhance the pertinence of such fire prevention.

Keywords： fire safety; college and university; fire investigation