用心打造有凝聚力的团队

□ 尹玲玲 李晓铮 安徽省合肥市长丰县直属机关幼儿园

为了提升新时期幼儿园的综合实力，促进幼儿园的全方位发展与突破，幼儿园需要加强幼儿教师、园所后勤队伍、园长等各个教育团队的具体建设，从而有效适应新时期国家对于幼儿园教育提出的各项发展目标和具体要求，推动幼儿园的高效发展。具体可以从以下四个方面着手：

建设具有综合素养的教师队伍

为了建设具有综合素养的教师队伍，幼儿园要完善晋升制度和师德师风考核制度。重视幼儿园的师风建设以及教师晋升和奖惩制度的完善，都能推动教师积极主动地提高自身的综合素养。其次，幼儿园要奖惩并重。对于师德师风考核中表现优秀的教师要优先晋升，对于违反师德师风的行为（如收礼、体罚等），要采取严格的处罚制度或上报上级部门进行处理。同时，可以让教师签订师德师风建设承诺书，确保师德建设工作能够落到实处；还可以定期组织开展专家讲座及一线优秀教师的交流会来帮助本园教师全面提升综合素质。有条件的园所也可以鼓励教师参加市级或省内的研修班和培训，通过观摩和学习等方式掌握最新的教学理念和教学方法。

建设服务为先的后勤保障队伍

安全保障是幼儿园教育工作中最核心的内容。幼儿园内的后勤人员和保健人员必须每日进行安全隐患的无死角排查，做好各班级的流行病预防工作和宣传工作。园所后勤保障人员还要对食堂内的重点区域进行严格的排查，确保安全演练工作能够实现常态化和全方位的落实，从而深化教师与幼儿的安全意识，使其掌握一定的自我保护方法。此外，幼儿园还应开展专业的实操培训，切实做好园所后勤保障的各项工作，培养后勤人员良好的作风、工作态度等。

建立忠诚、敢于担当、乐于奉献的管理团队

幼儿园中层管理团队作为连接园长和幼儿园老师、幼儿家长的重要桥梁，其具体工作就是解决各环节的问题，加强各方的沟通交流。因此，在日常工作开展过程中，中层管理团队应积极主动地配合园长制定幼儿园的各项文化建设方案，有效推动幼儿园形成特色化的管理文化，进行优良的文化建设，并在工作的过程中潜移默化地带动全体职工，建设积极向上和风清气正的良好园风园貌。其次，中层管理团队需要加强与幼儿家长的沟通。如及时了解家长关注的主要问题，主动从幼儿饮食安全等多个方面帮助家长深入了解幼儿园内部各个环节的工作情况，缓解家长的焦虑心态。

提高幼儿园园长的管理水平

地方教育部门及有关部门可以组织幼儿园园长参与地方高校、本地或邻近地区优秀幼儿园的园长交流会议，通过与其他园长进行办园经验、管理方法、办园特色等各项内容的互动交流，进一步拓展园长的视野，增长其见识。通过思想的碰撞，不断更新园长的管理理念，为幼儿园的管理工作注入新的活力和动力。幼儿园需要确保各项规章制度严格且全方位地落实在具体的工作环节中，为幼儿园园长后续阶段各项工作的顺利开展提供便利的条件以及环境。此外，幼儿园园长要与内部管理人员一起，针对现有的幼儿园组织机构、规划方针、各项制度、具体的职责、行为规范等工作，做好细节化、全面化、科学化的规划和建设，确保幼儿园的各项工作能够在有效的制度体系框架和规范标准下进行有效的开展和落实。