推荐一个好地方

周红霞

周老师：水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，科技馆让我们流连忘返……每个人都有自己喜欢的地方，你们愿意推荐给大家吗？

阿呆：愿意！可我喜欢的地方有很多，一时间竟不知推荐哪一个了。

文君：我们可以先在脑海中多角度选材，再从中选择一处最特别的地方推荐给大家。我们可以写自己的“秘密基地”，如小菜园、小树林、果园等；写喜欢的游乐场，如水上公园、迪士尼乐园、滑雪场等；写参观过的场馆，如科技馆、博物馆、美术馆等；写旅游过的景区，如黄果树瀑布、承德避暑山庄、泰山等。

周老师：确定了要推荐的好地方，那么怎样才能写出它的特别之处呢？

阿呆：课本中给我们列举了推荐古镇的三个理由———

◇这个古镇很美……

◇在那里可以了解人们以前的生活……

◇这个古镇有很多好吃的……

文君：这个例子从风光景色、风土人情、美食小吃三方面来推荐古镇，提示我们介绍一个好地方要从不同的角度来写，可以运用“先总起后分述”的结构。

周老师：你们能在审题中获取有价值的信息，真了不起！要想把推荐理由写清楚，还要注意按一定的顺序来写。

阿呆：《观潮》一课，作者按照时间顺序，即“潮来前—潮来时—潮头过后”来描写钱塘江大潮，思路清晰。

文君：時间顺序，一般指早中晚或春夏秋冬这样的顺序。我们还可以按照空间顺序来写，包括定点换景（即从整体到局部、由远及近、从上到下、先中间后四周等）和移步换景（即游览顺序）。

周老师：按一定的顺序介绍，富有条理，更容易让读者理解。如果想给读者留下身临其境的深刻印象，我们要重点写一写这个地方的特别之处，这就需要从多角度观察，具体刻画出景物的特点。

文君：我们可以调动多种感官，进行多角度观察，用眼睛看样子，用耳朵听声音，用鼻子闻气味。比如写秋天的树林，可以这样写———金黄的树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一会儿，地面便铺上一张金色的地毯，踩上去发出“嘎吱嘎吱”的声音，仿佛奏响了秋的乐章。

周老师：这段话从视觉、听觉两个角度进行观察，运用比喻、拟人的修辞手法，生动再现了秋天叶落之美。运用多种修辞手法，展开丰富的联想与想象，能让读者如临其境、如闻其声。

文君：描写春天的公园时，我们可以在丰富的联想与想象中抒发喜悦的心情———恍惚间，我变成了一朵小巧玲珑的迎春花，露出灿烂的笑脸，与蜜蜂、蝴蝶不停地交换眼神。

周老师：因为喜爱才会推荐，所以表达喜爱之情至关重要。

阿呆：我们可以直接抒情。

文君：还可以融情于景，将喜爱之情融入描写中。

周老师：我们梳理出了如何选材、按一定顺序写、多角度观察、多种手法描写、融情于景等写作要点，相信大家一定学会了如何推荐一个好地方，那就赶快动笔吧！

写作小贴士

好地方我推荐，最特别是关键。

依内容定顺序，条理清似游览。

理由足多层面，特别处是要点。

多感官齐调动，会观察并不难。

巧修辞善联想，让读者临其境。

抒真情融其间，好地方美名传。