生态文明价值体系中开展大学生“双碳”教育的路径探索

[摘 要]现阶段，党和国家狠抓生态文明建设，绿色发展的自觉性和主动性在党和国家的全力推动下显著增强，美丽中国建设迈出重大步伐。“双碳”目标是我国对世界做出的庄严承诺，是我国坚定走绿色发展、循环发展、低碳发展的文明发展道路的表现，也是加快建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的重要一步。本文立足“双碳”视角，通过引入国内外能源研究进展，立足于低碳能源、生态足迹、可持续发展等概念，探索对大学生“双碳”教育的新思路，开阔大学生的视野，加深其对能源和环境保护的理解，深刻理解人与环境和谐发展的重要性，为“双碳”目标的落实提供科学依据。

[关键词]碳达峰；碳中和；大学生；思想政治教育；路径创新

在21世纪，伴随着经济的飞速发展，环境生态系统逐步恶化，百年不遇的气候异常，冰川消融，历史上最大规模的日本福岛核电站核泄漏事件，都在昭示着人类生活环境正在发生巨大的变化。在发展的过程中，大多数国家仅仅把注意力放在了经济效益上，并没有把人与自然的和谐发展放在首位，忽视了自己的行为对生态环境造成的冲击。在这种环境的影响下，越来越重视个人的社会责任，更加重视生态与人的和谐共存，“双碳”教育逐渐走进了课堂。当前，我国已确立人与社会、环境和谐发展的可持续发展战略，提倡对环境进行整治，发动群众共同维护所居环境。现阶段高校的“双碳”教育在实施过程中，其效果并不十分令人满意。……