广西：建立高校与教育局对口支援工作机制 构建心理健康教育服务体系

周仕敏撰文：近年来，广西切实加强学校在促进学生身心健康发展方面的义务和责任，加快建立成熟、规范、科学的中小学心理健康教育服务体系，不断提升中小学生心理素质和健康水平。

广西成立了中小学心理健康教育发展研究中心、中小学心理健康教育专家指导委员会，建立了14所高校与14个设区市教育局的“对口支援”工作机制；遴选建设50个中小学心理健康教育名师工作室，创建13所全国心理健康教育特色学校、61所自治区心理健康教育特色学校。制定《广西壮族自治区青少年心理健康发展项目实施方案》，在两所评估学校和10所试点学校开展青少年心理健康促进工作。

广西中小学将心理健康教育课纳入校本课程，同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育等，每年举办“5·25”心理健康教育活动。2023年起，每年与广西电视台合作制作并播出心理健康访谈节目《心相约》，为广大学生和家长提供个性化、菜单式、系统性培训和咨询。

广西加强专兼职心理教师队伍建设，将中小学心理健康专职教师配备情况纳入市县人民政府履职情况考核。畅通教师发展渠道，鼓励各地建立健全中小学心理健康教育教师专业技术职务（职称）评聘办法，实现专职教师与班主任同等待遇。

（以上信息选自《中国教育报》，并对原文有编辑改动。）

（责任编辑：朱福昌）