魅力源自智慧

雷杰能

初见徐瑞华老师,是在一个炎热的夏日。她身着一条淡雅的裙子,脸上挂着甜甜的微笑,言谈举止得体,浑身充满活力。四十出头的她,看上去比实际年龄要年轻得多,而且很有亲和力,是个很有魅力的老师。徐瑞华老师说,她非常喜欢“人生四十才开始”这句广为流传的话,四十几岁的她事业上如日中天,正甩开膀子大干一番。

徐瑞华老师的魅力,不仅来自突出的教学成绩,而且来自高超的育人艺术。

让班级充满成长气息

每当新学年开学之际,很多家长都变着法子想把自己的小孩往徐瑞华老师班上塞,她几乎成了一个“守门员”,好在学校领导站出来和她一起当“守门员”,她才招架得住。在瑞昌市像这样有吸引力的老师还不多。瑞昌五中副校长黄上庚告诉记者:他和徐瑞华老师在瑞昌二中是同事,徐老师善于啃硬骨头,哪个班难带学校就安排她去带,她都能带得很好,同事们都很佩服她。她从教近30年,就有26年担任班主任,一直深受学生的爱戴。

班上曾有个男生性格孤僻,并且各科成绩都亮起了“红灯”。他很少与同学交流,总是独自一人默默看着窗外,课后作业也常常不做。她执教多年,还很少碰到这样的学生。

经过家访,才知道这个孩子的父母已经离异且在外务工,奶奶年事已高,照顾他的学习生活都感到力不从心。了解这一情况后,徐瑞华老师一方面经常与该生的父母联系,联手帮扶,另一方面努力去发现他的优点,比如每次捐款他都很积极,下雨时常把伞借给路远的同学,他还能主动帮助、配合班干部进行管理……

一个月后,恰逢该生的生日,徐瑞华带着他来到自己家里,特意烧了几个好吃的菜,买来生日蛋糕,为他庆贺生日。看着满桌的饭菜和生日蛋糕他直发愣,沉默不语,最后居然轻轻说了一句:“老师,您别管我,我不想读书了。”原来,他的心理负担太重了:他的父亲在外地已经重组家庭,而母亲在外地务工又顾不上他,他总担心父母都不要他。徐瑞华趁机与他进行了耐心细致的交谈,告诉他其实他的父母都非常爱他,要他一心放在学习上。这餐饭他们吃了很久,也谈了许多。从那以后,这名学生与集体渐渐地融洽,开始爱说话了,对学习也逐渐有了兴趣,各科成绩有了较大的提高。

瑞昌五中创办只有5年,生源不怎么好,全校2000多名学生中,有10个住读班,相当一部分学生是留守孩,其中还有很多是“问题学生”。徐老师班上也同样有很多留守孩和“问题学生”,但是徐瑞华对学生的教育做到“一个都不能少”,让全班每一个学生都获得进步。

她要求学生每个星期写5篇日记交给她看,当然涉及个人隐私的可以不写。她从中把握学生跳动的思想脉搏,一旦发现问题的苗头,就及时解决。

她特别注重以召开主题班会这种形式,对学生进行思想品德教育,而且常常让学生主持,她自己做“导演”,让学生在主题班会上自己解决当前需要解决的问题。

对学生,她做到宽严相济,谆谆教诲。今年的中考状元黄金金同学,学习成绩一直很好,但有一段时间学习上松劲了。徐瑞华马上对她提出委婉的批评,但她仍没有改正。徐瑞华意识到“响鼓也要重锤敲”,接下来就在班上对黄金金同学进行更为严厉的批评,把她骂哭了,从这以后她才真正改正了自己的错误。对于学生的错误,徐瑞华从不作无原则的迁就。

有一天,一位学生的家长来到学校找徐瑞华诉苦:“徐老师,我的小孩都上初中了,可每天晚上睡觉总要睡到爸爸妈妈的中间,一点自立能力都没有。我和他爸爸多次叫他单独睡,可他根本不听。徐老师,您能否找我小孩谈谈?”徐瑞华把那个小孩找来,轻言细语地对他笑着说:“这么大的孩子还和爸爸妈妈睡一块,不羞羞脸?以后还这样我可要在班上对全班同学说,看你害羞不害羞?”怪!徐瑞华的话很灵。就这么几句话,这个学生就开始自己睡了。

徐瑞华老师有时候温柔得像春风,有时候又像凌厉的秋风,松弛有度,亦师亦友。她常说:“教书先育人,能让孩子们在自己的教育下健康成长,是老师所获得的最高奖赏。”

让教育充满智慧挑战

一个好老师就是一面闪亮的旗帜!徐瑞华老师到哪个学校都是一面旗帜。

2002年学期中途,学校安排徐瑞华接一个班,原因是原班主任带不下去了。当学校领导把班子的意见告诉她时,她确实有点犹豫:她早就听说这个班很乱,班上还有所谓的“八大金刚”,把班上搞得一塌糊涂。一些喜欢恶作剧的学生,有时在教室把可乐瓶子踢得老高,甚至老师上课都起哄。学校领导诚恳地告诉她,这是学校领导班子会议反复讨论后决定的。

既然是组织已经决定了的事情,徐瑞华老师当然会认真去做,她酝酿着降伏“八大金刚”的方案。

第一次到班上上班会课,她一边进行着常规教育,一边用心观察着所谓的“八大金刚”的反应。果不其然,“八大金刚”之首小A居然站起来,用手猛拍桌子,要她立即下课,理由是上一节课课余时间他没有上厕所。他这一举动,带动了其他几位“金刚”,课堂上顿时乱成一团。

由于早有心理准备,徐瑞华从容应对。她一边稳住其他学生,一边不慌不忙地说:“既然你们上一堂课课间没有休息,而这节课也快结束了,那我就把上次占用大家的时间补回来,这节课提前几分钟下课。但是,下一次不能再出现这种情况。”虽然有所准备,但第一次班会就发生这种情况还是让她倒吸了一口冷气,不过她有信心把这些学生转变过来。

经过一段时间的了解,徐瑞华知道他们有的是家庭条件好,从小养尊处优,被家里宠坏了;有的是父母管教不严,任其我行我素,养成了坏习惯;有的是秉性懒散,上课时往往醒时稀罕睡熟多;有的是做一天和尚撞一天钟,饱食终日,无所事事。“八大金刚”头目小A的父母在外务工,和爷爷奶奶在一起生活。徐老师从他爷爷奶奶那儿得知,他小时并不顽皮,而且很有孝心,一回家就主动帮着做些家务,跟街坊邻居的关系也处理得很好。

徐瑞华决定以小A为突破口,降服“八大金刚”,从而彻底转变班风。有一次小A没有来上上午第四节课,原来是他爷爷病了,奶奶要他中午放学到药店买些药回去,他却以此为由,没有向她这个班主任请假,便擅自离校。

徐瑞华早早地吃过午饭,买了一些水果,一路打听着来到小A的家里。小A正一边张罗着吃午饭,一边在炉子边看着煎中药的炉火。看到班主任来了,他先是一惊,然后跟奶奶小声说了一句话,就躲到里屋去了。徐老师先向他奶奶作自我介绍,询问他爷爷的病情,然后说明此行的目的只是代表班上的同学,来看看他老人家的病情。说完,徐老师就返回学校了,就像达成某种默契似的,自始至终她没有在小A爷爷奶奶面前透露他在学校的不良表现,小A当时也没有插一句话。

下午下班时,徐瑞华发现摩托车篮子里放着一个小信封,原来是小A给她写的一封信,他用平时做作业时很少写得这么工整的笔迹,向老师表达感谢与道歉,并保证以后不再违犯纪律。徐瑞华看着这封信,知道与他交流的障碍已经扫除了。此后,只要她一有时间,总是找机会与他沟通,并有意让他带上其他几位“金刚”一起来。

通过一年不懈的努力,“八大金刚”已经有了许多改变,原本不主动参加班级活动的他们,现在成了运动会上的健将;原本一上课就睡的“瞌睡虫”,现在能认真听讲了。那年的教师节,徐瑞华收到了包括“八大金刚”在内的全班每一位同学的贺卡。更让她高兴的是,在一次班会课上,“八大金刚”主动向全班作了深刻的检讨,并向她这个班主任及全体同学保证,所谓的“八大金刚”自此以后不再存在了。

当时徐瑞华差点当着全班学生的面流下眼泪,在这堂班会课总结中她这样说道:“‘八大金刚并不会消失,只要大家朝着正确的方向,坚持不懈地努力,敢于正视自己的缺点,不断锤炼自己,我们每一位同学都是金刚!”

作为在糖水里泡大的新一代人,学生们有很多优点,但也有一部分人性格和行为存在弱点:自卑、孤僻、任性、粗暴、懒惰、撒谎、冷漠、消极……徐瑞华自然要面对这样性格有缺陷的学生,但她坚信,只要有爱心和耐心,动之以情,晓之以理,就一定能够把这样的学生教好。她深知,学生的个性是丰富多彩的,教育学生要因人而异,一把钥匙开一把锁。

有个男生和班上的一个女生早恋,徐瑞华找到那个男生说:“男女同学产生爱慕之情,这是很正常的,也是非常美好的。但不知你想清楚了没有,此时为时过早。初中的时候你不趁早学习知识,将来没有本事,女孩子到时候也会看不起你的,即使结出了果也是苦果。你必须赶快刹车!等这枚果子长得又香又甜再摘,好吗?”就这么一次谈话,徐瑞华就把这名学生的思想工作做通了,这个男生真的从此以后就不和那个女生早恋了,一心学习,中考取得了好成绩。

“你为什么找那个男生谈呢?”记者想了解此中的缘由。徐瑞华老师笑着回答说:“因为我是女老师,我说女孩子会看不起没有本事的男人,或许更可信。其实后来我也找了那个女生谈,只是谈话的方式不同而已。”这是徐瑞华老师的教育智慧。

今年九江市中考首次实现网上统一阅卷,成绩揭晓时徐瑞华老师再次吸引了社会聚焦的目光。她任教的九(11)班英语平均分高达102.6分(英语卷满分为120分),全班72个学生中,有40多个学生考过了100分。该班有11名学生跃入九江地区前100名;20人进入瑞昌市前100名,其中黄金金同学摘取瑞昌市的中考“状元”;有3人进入瑞昌市前10名。一个班出现这么多高分学生绝非偶然。

多年来,徐瑞华老师的教学成绩都非常突出。徐老师并不是什么名牌大学毕业,但她似乎具有做教师的天赋。“其实,让学生‘听话并喜欢上你的课,首先就要让学生喜欢上你这个人,而你的课上得好又会促使学生喜欢你。”因此她苦练内功,努力使自己的课上得精彩。她说,要教好课首先要有强烈的责任感,要在点燃学生的学习热情上下工夫,要培养学生好的学习习惯,这是她告诉记者的体会,也表现了她教育教学的大智慧。

每年教师节,收到贺卡、信件最多的是徐瑞华老师,收到祝福短信最多的也是徐瑞华老师。她的一位已经走上工作岗位的学生在寄来的贺卡中写道:“您是良师,引领我一路前行;您是益友,启迪我的人生;您是慈母,永远铭记在我心中!”◆