学校要重视教育资源库的建设

顾明远

办好一所学校必须具备三个要素：一是教师队伍，二是校舍设备，三是信息。过去，学校的信息主要是指教学大纲和教科书。现代学校信息是多方面的，有课程标准和教科书，还有各种图书资料、声像资料、电子信息等。尤其是进入信息化、网络化时代，信息来源更是多种多样。网络技术在教育领域中的应用，使教育方式和学习方法发生了革命性的变化。从教学内容来讲，老师光是照本宣科已经不能滿足学生的需要，学生可以从各种渠道获得比教科书中更多的信息；从学习方法来讲，现在提倡探究性学习，这就需要给学生提供丰富的信息资源；同时在当前网络十分发达的时代，学生可以利用网络与老师和同学个别交流，共同研讨。总之，信息化、网络化使教育资源极大丰富。

信息不等于知识，信息有知识性的，也有非知识性的。因此，学校要整理、管理这些信息，并且要教育学生正确处理各种信息，使它有利于师生的教与学。学校建立教育资源库十分重要。

学校教育资源库的建设就是根据学校的培养目标、课程标准把各种信息整合起来，运用信息技术制成各种可供随时使用的软件，成为一个丰富的库房。高质量的、丰富的教育资源库有助于教育教学过程多样化、个性化和社会化。教育资源库中的软件，不是固定的课件，而是课件中的零部件，可以拿来组装成完整的课件。建设和管理得好的资源库甚至可以在上课时随时提取，这就极大地丰富了课堂教学。学生可以在自己学校的网上索取他所需要的学习资料，进行个性化学习；学校教育资源库还可以和其他学校资源库联网，做到资源共享，实现教学过程社会化。学校教育资源不只限于教学资料，还应包括学校各项活动的信息、教师的教育教学活动的信息、家长的信息等。这些信息都是教育资源，都可以用来支持教育教学活动。当然，教育资源库的核心应该是运用于课堂教学和学生社会活动的软件。

建设教育资源库需要对教育信息加以整理、分类、整合和管理，使教育资源的内容科学、构成有序、便于操作。学校教育资源库的建设既要有专人负责，又要依靠广大教师共同努力。学校全体教师都要关心教育资源库的建设，为资源库提供信息资料，把自己采集到的信息和自己制作的课件提供给学校资源库，做到老师之间资源共享。学校要有专人管理教育资源库，首先要重视教育资源信息的采集，摒弃一切危害学生身心健康发展的信息；其次要做好整理、分类工作，使资料信息便于使用；再次要主动与师生交流，了解他们的需要和运用资源的情况，及时改进工作。

对于信息技术，我是外行。但我认为，当今信息时代，学校建设基于信息技术的教育资源库非常重要，是实现教育现代化必经之路。现在许多学校都建立了教育资源库，他们一定有许多经验，也会遇到不少问题，让我们交流这些经验，研讨存在的问题，把学校教育资源库建设好。

（责任编辑 潘静波）