如何写出具有视觉冲击力的中考作文

安凤英

〔关键词〕 作文；标题；开头；高潮

〔中图分类号〕 G633.34〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463（2009）02（B）—0043—01

一、 一笔好字

考生给阅卷老师的第一个视觉冲击力是考生的字，能写出优雅的汉字肯定会受到青睐，其在无形中就给

阅卷老师留下了良好的印象。良好的第一印象会使文章得到“心理印象分”。可以想象，在众多的试卷中，书写格式规范、标点正确、字迹端正且文字优美、卷面清晰整洁、没有或鲜有错别字的文章会给阅卷者以赏心悦目的美感。相反，如果字迹潦草、涂改较多且难以辨认、错别字太多会使阅卷者产生厌恶感。怎样写出汉字的视觉冲击力呢？首先，要一笔一画，横平竖直，不要潦草，尽量把字写得大一点；第二，不要用极细极淡的笔，这样写出来的字只会显得纤弱，不会很“茁壮”，不利于阅卷者阅读；第三，写好汉字的结构，结构好了，字就好看了。

二、 拟好标题

文章的标题就像龙的眼睛，眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。

拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有阅读欲。那么，拟好标题的方法有哪些呢？1.运用修辞。如《忠诚——沟通友谊的桥梁》用比喻；《我与自信签约》用拟人；《榜上无名，脚下有路》用对偶；《减负还是加负》用反问；《少年壮志不言愁》引用歌曲；《自考之路通罗马》用借代（罗马借代成功）等。2.用数学式。如《8-1>8》《真诚+守信=真正的友谊》等。3.直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》《诚信抛弃不得》等。4.标新立异。如《我想当个差生》。

在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大，可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”，可拟成“致富以人为本”等。

三、 写好开头

好的开头大多是言简意明，具备悬念，引人深思的，从而给人以清楚明白、不同凡响的印象。良好的开头是成功的一半。因此，考场作文的开头，考生一定要精心构思，力争展示自身的风采，写出亮点来，从而使阅卷者眼前一亮。开篇要吸引人，要让人能“一见钟情”，扣人心弦，能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有哪些呢？

1.引用诗词、歌词开头。如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。”

2.设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙，有节奏地走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没有回来？”（《担心》）

3.写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”（《关爱永远》）

四、具有丰富的材料

材料丰富是检验文章优劣的一个重要依据，从中也可以展示作者丰富的想象力、丰厚的知识积累和文化积淀。没有好的材料是写不出好文章的。好材料，一是那些无人涉足的新奇事件；二是临场筛选，即把通过联想来的材料加以比较分析，找出最切合题意、最符合时代精神、最能反映事物本质规律，自己最熟悉而别人可能想不到的材料。如大自然的壮美莫过于日出了，怎样使写日出不至于千篇一律而又给读者以深刻的印象呢？巴金写海上日出，徐迟写黄山日出，刘白羽则描写在飞机上看到的日出，海涅借云海衬托日出的美景，屠格涅夫用光与色表现日出的辉煌……作家总是寻找新的角度来表现“太阳每天都是新的”。

五、 画龙点睛

好的结尾有后发制人的威力。考场上作文的结尾，不论是余音绕梁，还是点石成金，都要能水到渠成，深化主题。主要方法有：1.卒章显志法，即末尾点明文章的中心。其可用抒情议论句直接点出来。如“人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或使用人物语言点题。如“不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”（《一次不平常的考试》）2.首尾呼应法。如：“那天，阳光好暖，好暖……”（《那天阳光好暖》）与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……呼应。3.描景写事法。如上例便是描景结尾。又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”，以写事法结尾，点出了事情的结局。