重视护生实习工作中的能力培养

彭红接

湖北省黄石市结核病防治院，湖北黄石 435002

重视护生实习工作中的能力培养

彭红接

湖北省黄石市结核病防治院，湖北黄石 435002

为了提高护生实习带教的质量，带教中应重视护生的能力培养，开发沟通能力，树立责任意识，使护生的综合实力得到提升，能尽早进入护士角色，更快地适应并胜任临床工作。培养出适应新形势的护理人才。

护生；能力培养

护理生将学习到的理论知识应用于实践，并在实践中进一步的丰富、完善并获得提高的过程，即临床实习。也是从护生的角色转变成一名护士的过程，实习质量的高低直接影响着她们以后的工作态度和工作能力，也影响着护理队伍的整体素质因此带教老师要结合各科的工作特点，注意护生各方面能力的培养，使其毕业后能尽早进入护士角色，尽早胜任临床工作。通过多年对护生的带教实践，深深体会到能力培养的重要性。

1 加强心理素质教育，开发沟通能力

随着优质护理服务活动的广泛开展，对护理人员的要求也相应提高。护士良好的职业心理素质是做好护理工作的重要前提。

良好的沟通能力是改善护患关系的重要环节。带教老师应以身作则，亲身示教，以“亲切、轻柔、热情”的言行对待病人，在治疗与护理中应经常询问病人的冷暖，使病人消除孤独感，感觉到是被人关注的，遇到特殊治疗或护理，条件允许时，应该细向患者介绍操作的过程、目的及效果，从而缓解并消除其惧怕心理，积极配合治疗。护生们应该树立“以病人为中心”的思想，通过带教老师的指导，熟练掌握各种沟通方法和技巧，为日后更好的进行工作奠定基础。

2 树立责任意识 提高工作能力

2.1 理论带教

总带教老师在护生入科前需进行专业知识讲课，制定带教计划，并将本科规章制度及技术操作规程编成材料传授给学生，同时一一示教。

2.2 业务带教

各带教老师按其大纲要求，带领护生完成临床各种治疗与护理工作，注重理论联系实际，示教时可提一些与操作有关的问题，实际工作中，带教老师应做到“手要灵、眼要尖、腿要勤”，坚持放手不放眼，防止差错的发生，切忌动手不动口。

俗话说：疾病是“三分治，七分养”，充分说明了护理工作的重要性，因此，在护生实习期间，就应注重能力的早期培养。护生入科第1周，老师要结合实际操作，使护生对本科的各项操作有感性认识，消除盲目性，为今后的独立工作打下基础。第2周要让其独立进行简单的护理操作与治疗，以刺激护生独立工作的兴趣，培养能力，促进他们积极工作。对于动手能力差、比较胆小的学生，老师们更应该针对他们的弱点，进行多次、反复的独立工作安排，提高他们的动手能力，多多鼓励，增强他们的自信心。与此同时，特别要注意的是带教老师一定要加强督导，强化“慎独”思维，虽然放手，但不放眼。

3 理论联系实际 拓宽思维能力

护生们实习的过程就是理论联系实际的过程，是将所学知识转化为技能的过程。如果仅仅要求正确的操作，不能将学到的理论知识运用于临床实践，那就没什么意义了。

在带教过程中，教师可在操作的同时采取提问的方式来调动学生的思维积极性。将护生的“被动”思维转变为“主动”思维，使护生的每项操作做到既知其然，也知其所以然，同时，操作因患者的不同可提出不同的问题，帮助学生进行综合分析、判断和比较，加强师生的沟通，使护生将所学的理论知识在临床实践中真正融会贯通，综合运用。

4 科学启发 培养观察力

敏锐的观察力是护理质量优劣的主要标志之一。疾病各有不同，同种疾病，病人的反应也有差异，因此，护理人员要具有敏锐的观察力。带教老师在指导护生做临床护理时，应督促护生严格执行各项技术操作规程，严密观察生命体征及病情变化，为临床治疗和抢救创造时机提供信息。

5 言传身教 锻炼应变能力

临床护理经常遇到急、危、重症病人，突发性抢救经常发生。能否抢救成功，对病人的生命来说至关重要。机灵敏捷，优秀的应变能力可以为抢救赢得有利时间。所以，应变能力的培养非常重要。护生们应该果敢、冷静、沉着，机敏。

在抢救的过程中，时间紧急，带教老师不可能在抢救的同时对护生们进行详细的讲解和分析。所以在平常训练时间，老师们应该多做示范，讲解一些成功抢救急、危、重症病人的经验或心得。如心跳骤停的患者，应迅速推注肾上腺素；休克病人应及时补液扩充血容量；中毒病人要迅速脱离有毒环境并尽快清除毒物；颅脑外伤病人要密切观察有无颅内压增高，出现脑疝需快滴甘露醇，降低颅内压等。护生们通过讲解和示范，会逐渐掌握这样抢救的基本措施。亲身体验，适时参与抢救，会逐步强化训练护生们的实际工作中的应变能力。

在科学技术飞速发展的今天，带教老师不仅需要具备良好的专业素质，还要有良好的职业道德，要有高度的责任感和严谨的工作作风，具有较高的理论水平，熟练正规的技术操作。只有严格要求自己，掌握正确的带教方法，按带教计划认真对每一位护生进行带教，才能使她们圆满完成实习任务，学到更多的知识，在有限的时间内获得最佳效果，与此同时，要不断接受继续教育，学习新技术，新业务，为学员树立良好的榜样。为护理事业做出更大的贡献。

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[4]全彬.带教急诊科实习护生的几点体会[J].华南国防医学杂志，1997（2）.

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A

1674-0742（2012）05（c）-0118-01

彭红接（1968-），女，汉族，湖北黄石人，现供职于湖北省黄石市结核病防治院，主管护师。

2012-04-12)