原创作文试题与解析

唐惠忠

一、话题作文

题目一

阅读下面的文字，根据要求作文。

据说，石榴有两种：花石榴和果石榴。花石榴开千瓣之花，却结不出粒米之实；果石榴以寥寥数瓣的花朵，却孕育出甘甜的浆汁。

有个富者，他用孔雀的毛编成丝，以纯金打成钩，钩上镶钻石，并用珍珠做饵，持银质的钓竿钓鱼。鱼儿并不理睬。钓起鱼来的，反倒是那些持竹竿的垂钓者。

请以“崇尚简单”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；特别欢迎精短而有韵致、朴实而真挚的优秀作文。

【解析】很多时候，我们会被一些美丽的东西迷惑，忘记了自己真正应该追求的不是过程而是结局，或者轻易地把过程当成结局。这时，我们就会把一些简单的东西演变得十分复杂，希望从这种复杂里体会到成功的喜悦，而最终的成功却因此而失之交臂。其实，人生的道路上铺满鲜花反而会耽误了行程，若索性简单一些，或许会采摘到更大的果实。

具体作文时，可以谈浮华、虚美、摆花架子、形式主义等对学习、工作造成的危害；可以谈脚踏实地的工作态度、务实作风的意义和价值；还可以讲工作作风的优劣与工作成败的关系等。无论如何入手，进行剖析时都应注意材料的丰富性，力求多用新颖的、有时代感的材料。

题目二

从前，“慢”是成事的基础——“欲速则不达”；好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼慢咽”开始；“慢工出细活儿”更是品质的保证。总之，“一切慢慢来！快了出错划不来”！

现在，“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿，有“高速公路”、“高速铁路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“快递”就不怕礼物交寄太晚。身边的事物都告诉我们：“快！否则你就跟不上时代！”

不同的时代总有不同的想法，但“慢”在今天是否已过时？“快”在今天又是否真的必要？试以“快与慢”为话题，写一篇不少于800字的议论文。立意自定，题目自拟。

【解析】“快与慢”这个话题题意宽泛：“快”，可写快速发展给我们带来的种种好处，也可写快节奏的生活给人带来方方面面的心理压力；“慢”，可写“落后就要挨打”的惨痛教训，也可写“一步一个脚印，踏踏实实地学习，稳稳当当地工作”的沉稳，以及“水流心不竞，云在意俱迟”的从容。需要注意的是，“快与慢”是关系型话题，应围绕其关系展开论述，比如谈快优于慢，或宁慢也不必太快等。

具体的参考立意：（1）生活中，快使人活泼、反应敏捷，做事迅速而不拖泥带水，但往往也会使人毛躁、粗心，失误连连；慢使人沉稳、细心，做事有条不紊，但又容易使人死板、拖沓，错失良机。所以我们应懂得控制节奏，该慢的时候就要慢，该快时一定得快；既不一味追求速度，也不习惯性地散慢拖拉，这样才能在人生旅途中游刃有余，获取更多的成功。（2）快慢适度的人生，才是完美的人生。（3）当一切都将变成高速——出门有高速公路，就餐有各式各样的快餐，打开书报有各式各样的文化快餐，打开电脑几分钟内便可“网尽天下”时，请记得放慢一下脚步，那时我们会感受到生活别样的滋味。

本题立意求新：快与慢都不是标准，“好”才是标准。

题目三

阅读下面的文字，按要求作文。

一个爱唠叨的理发师给马其顿王理发，问他喜欢什么发型，马其顿王答道：“沉默型。”

请以“沉默”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【解析】“沉默是金”。面对爱唠叨的理发师，马其顿王选择了“沉默”。的确，种种热闹一时的吹嘘和喝彩，终是虚声浮名。在万象喧闹的背后，在一切语言消失之处，隐藏着世界的秘密。世界无边无际，有声的世界只是其中很小的一部分。只听见语言、不会倾听沉默的人，是被声音堵住了耳朵的聋子。懂得沉默的价值的人，却有一双善于倾听沉默的耳朵，如同纪伯伦所说，他们“听见了寂静的唱诗班唱着世纪的歌，吟咏着空间的诗，解释着永恒的秘密”。一个听懂了千古历史和万物存在的沉默的话语的人，他自己一定也是更懂得怎样说话的。这应该是我们写作的第一个突破口。

也可反其意而用之：人，必要时当然应该保持“沉默”，但需要表现时更要善于表现自我。一味的“沉默”可能意味着懦弱、无能、保守、封闭，只有“表现”才能凸显自己的个性，更好地实现自己的人生价值。我们可以从“沉默”与“张扬”的辩证关系入手，在指明“沉默”不可少的同时，侧重阐述应该“表现自我”。

题目四

阅读下面的文字，根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢？”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧公鸡！”

“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢？”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧鹌鹑！”

“你为什么不能飞得高一点呢，鹌鹑姐姐？”鹤鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆！”

后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”“不，不！”雄鹰谦虚地说，“离蓝天，我还差得远呢！”

请以“高度”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

【解析】从提供的材料中，我们可以看到两类形象：一类以麻雀、公鸡、鹌鹑等为代表，象征着当前社会中那些目光短浅、比“低”不比“高”的人；另一类以雄鹰、云雀为代表，象征的是现实生活中那些目光远大、志存高远的人。两者境界截然不同，这是由他们人生定位的差异决定的。

本题常规立意：批评“低矮”的人生高度，倡导“高远”的人生高度。创新立意：适合自己的“高度”就是最佳“高度”。

题目五

现在社会上很多人有一个毛病，就是总想找一个“最好的”专业，学一门“最好的”学问，然后设计一个“最好的”学习方式，这样就可以直接、简捷地达到“最好的”效果。

其实，这种想法未免太简单，到底什么才是最好的，谁能界定呢？请以“什么才是最好的”为话题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，题目自拟，不少于800字。

【解析】此题带有很强的针对性，要求就一种错误的想法，围绕“什么才是最好的”发表自己的见解。“到底什么才是最好的，谁能界定呢”这个设问句很有启发性，它意味着“最好”是很难界定的。

作文立意参考：（1）从“没有最好，只有更好”的角度切入话题，论述学无止境、艺无止境的道理。（2）好与不好没有绝对的标准，往往因人而异，因时而异，可以说适合自己的就是最好的。（3）某种情况下，最稳妥的也就是最好的。

题目六

阅读下面的文字，按要求作文。

○本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。（莎士比亚）

○路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方去走。（契诃夫）

○人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。（爱默生）

○有所尝试，就等于有所作为。（朗费罗）

请以“尝试”为话题，写一篇记叙文或议论文。要求：①自定立意。②自拟题目。③不少于800字。

【解析】“尝试”，是指一个或一些人主动地、有目的地去做一件从未做过的事，从而获得某种感受或启示。作文时如果把“主动”和“第一次”丢掉了，写成“被动”和“第二次”，那就偏离题意了。

本题如果选写记叙文，构思时可以这样问自己：近年来，“我”有哪些 “尝试”？熟悉的人中间有哪些“尝试”？这些“尝试”中，有哪几个最令“我”动感情？其中，又是哪一个最让“我”心潮起伏、想起来就很激动的？于是，你就锁定“这一个”。也就是说，要在快速选材中丢弃“芝麻”抱“西瓜”。记叙文必须以情动人，作者自己不动情，写出来的文字焉能打动阅卷老师？如果写成议论文，可考虑的分论点有：（1）尝试就是一种实践；生命中任何一次尝试，从本质上讲都是成功的；（2）不断尝试，才能有所发现；（3）尝试是发明创造的前提；（4）尝试需要勇气和智慧；（5）尝试也要量力而行；（6）尝试需要一定的知识、能力作为基础……

二、命题作文

题目一

分享——一个有魔力的词语，带给我们无尽的快乐与收获。

请以“分享”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【解析】什么是“分享”？ “分享”，就是“和别人分着享受”。既然是“享”，那么所写的当然应是美好的事物。比如，子午时分球迷们守着荧屏分享世界杯足球赛的盛宴，父母亲边看着上台领奖的孩子边分享着成功的喜悦，作者驾驭美妙的文字和读者一起分享自己的见闻和体验……分享快乐、分享幸福、分享发现等，这些都是最为自然贴切的立意。

写“分享”，不能仅仅写分享物质，而应着重写物质背后包含的爱意和心灵。为什么要“分享”？“分享”，能带给人们精神上的充实与快乐；“分享”，可以提升人生的情趣与境界；“分享”，可以让你学会尊重关心他人、学会合作参与、学会平等，这是人际交往、社会和谐的需要；“分享”，可以让你走出自私狭隘的自我小天地，提升人生品格；“分享”，还能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。

“分享”最本质的特点是个体参与而具有共同性，是由“分”而达到“合”，其中包含着体会、欣赏与学习。“分享”，既可以写“我要分享别人的成果”，也可以写“我把自己的成果拿来和别人分享”。“分享”在注重沟通和交流的现代生活中显得尤为重要。但有些人不会“分享”——冷漠自私狭隘的人不会 “分享”，高高在上不尊重他人的人不会“分享”。 “分享”，要求我们学会倾听，注重交流，能够欣赏。

题目二

慈悲，是一个令人温暖和感动的词。作为慈善和悲悯的集合衍生，它代表了一种爱心的流向，对应着卑微孱弱的生命，使之得到身体上的安抚、精神上的慰藉。

请以“慈悲”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【解析】真正的慈悲，是通过观照他人的痛苦而生起的爱惜之心，是一种宽宥而厚重的胸怀。慈悲的人，一定是一个善良的人，而善良的人不一定能够慈悲，它需要有本性的尊重、责任的认知和苦痛的理解。否则，对接受者来说，只能是一种伤害。

题目三

从前，一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。

“我真羡慕你这样一位圣人，你拥有的地方那么小，却仍然感到满足。”国王说。

“我真羡慕陛下，您拥有的地方比我的地方还小，却仍然感到满足。”隐士回应说。

“你怎么可以这样说？整个国家都是属于我的。”感到被冒犯了的国王说。

“准确的理由是，我拥有天堂的音乐，我拥有整个世界的山川河流，我拥有日月光辉，因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。

请以“真正的拥有”为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，角度自选，除诗歌外文体自选。

【解析】作文供料中的最后一句话值得关注——“因为我灵魂里拥有上苍”，所以“我拥有天堂的音乐，我拥有整个世界的山川河流，我拥有日月光辉”。显然，所谓“灵魂里拥有上苍”，指的是人生“真正的拥有”在于精神范畴，最大的满足也一定是精神上的满足。

参考立意：（1）真正的拥有不一定占有；（2）奉献，然后拥有。

题目四

有人说，将羡慕的挑衅自制在一个适度的范围内，便是人生的学问。

请以“羡慕”为题写一篇文章。要求：立意自定，角度自选，除诗歌外文体不限，不少于800字。

【解析】“羡慕”本身并不让人讨厌，它是一种本能，一种欲望，一种正常的心理活动。在这个世界上，几乎人人都在羡慕别人，人人又都在别人的羡慕之中。就像诗里说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”羡慕是一场梦，人人都有做的权力；只是，梦醒了该干啥还干啥，无论是美梦还是噩梦，而羡慕过后却往往要生出一些“副产品”来。

羡慕，努力向上攀一步，是发愤；稍稍往下滑一点，是嫉妒。发愤激励上进，激励追求，为了平衡，为了满足，一个理想可能因羡慕而成为现实；嫉妒造就痛苦，造就邪恶，歪门邪道，走火入魔，一丝丝贪婪因羡慕而引发罪孽。深陷在羡慕的沼泽中可能迷失自己，明天的你也许会羡慕今天的你——最要紧的是，自己怎么办。

题目五

目前环境污染极为严重，导致许多疾病的发生。如果我们的生存环境得以净化，不仅可减少疾病，而且还能使人精神饱满,心情愉快。其实，需要净化的岂止是自然环境……

请以“净化”为题写一篇文章。立意自定，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

【解析】“净化”，《现代汉语词典》解释为“清除杂质使物体纯净”。本题选材上是非常宽泛的，正如提示语所言，“需要净化的岂止是自然环境”，事实上，我们的眼睛需要净化，我们的耳朵需要净化，我们的心灵需要净化……

作文时可以谈论自己的感受，可以讲述别人的故事；可以叙事，可以议论，可以抒情。只要你抓住自己感受最深的一点，或者展开丰富的联想和想象，是大有内容可写的。需要注意的是，如果单纯就自然环境的污染而谈“净化”，不能延伸到其他方面，虽不能说完全脱离题意，但至少是片面的、不完整的，自然难以得到理想的分数。

题目六

朴素，是一种自然、真诚的生活态度，是一种高尚的行为情操；同时，朴素又是一种责任。

请以“朴素”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。

【解析】朴素是一种境界，一种追求。我们今天的生活虽然有了很大的改善，但是否一定要追求奢华，恣意挥霍，无视浪费呢？我们还有数千万同胞没有摆脱贫困，开创美好的未来也永远离不开艰苦奋斗的精神，因此，我们的衣食住行，能否不用或少用名牌，多保持些平常心？能否从充满浮躁和欲望的大都市回到偏野村寨，去农民家坐坐、看看？能否少花些不必要的开支，哪怕是少用些零花钱，把节约下的每一个铜板，去多做些有益于社会的事情，给弱势群体送一份温暖，献一份爱心？

朴素，是衡量人的思想品德的一把尺子。对于在优越环境中成长的青少年来说，朴素还是决定青少年将来能否成才、能否担当重任、能否成为改革开放事业接班人的重要因素。因此，朴素决不只是个人的生活方式问题，而是一种责任，一种需要我们点滴养成而弥足珍贵的人生修炼。

三、新材料作文

题目一

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

铁是热的，水是冷的，把铁扔进水里，水就跟铁较量着——水想使铁冷却，铁想让水沸腾。生活就像这盆冷水，人就好比这块热铁，如果你不想被水冷却，就得让水沸腾。如果你不想让平庸生活 “冷却”你的斗志，你就得用汗水和激情把人生这盆冷水煮沸，你对生活的冷漠，只能毁了你自己。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】审题时应抓住关键词，吃透供料的内涵。材料中的关键词是“冷水”与“热铁”，既然“生活就像这盆冷水，人就好比这块热铁”，那么所谓“冷”所指的当是逆境，是挫折，是不幸遭遇等；所谓“热”指的则是抗争，是拼搏，是发愤图强，等等。

题目二

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

瀑布是壮丽的。水要成为壮丽的瀑布，需要什么条件呢？有一句话叫“水到高山叫瀑布”，也就是说，水要成为瀑布，必须“登”上高山，让自己拥有一定的高度，让自己拥有一定的实力和水平。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】本题立意角度：（1）水要成为瀑布，光拥有一定的高度是不够的，还要经得起摔打和挫折，遇到悬崖和绝壁，不畏惧、不退缩、不回避，一往无前地去克服困难，去战胜挫折。（2）一个人，如果具备了一定的实力和水平，具备了一种经得起摔打和挫折的刚毅品质，就能成就一番人生壮丽的风景。

题目三

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，用尽了他所能想到的办法。他试着用手去拍打它，用棍子去敲击它……但任凭他怎样去拍去敲，乌龟就是连动也不动，气得他一整天嘟着小嘴。后来他的祖父看见了，笑了一笑，帮他把小乌龟放到一个暖炉的旁边。过了一会儿，乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩开心地笑了。祖父对他说：“当你想要让别人按你的意思去做、去改变时，记住不要采取攻击的方式，而要给予他关怀和温暖，这样的方式往往更加有效。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】材料中最值得注意的是“当你想要让别人按你的意思去做、去改变时……这样的方式往往更加有效”，也就是说，作文供料的核心是 “不要采取攻击的方式”、“给予关怀和温暖”。

本题参考立意：（1）温暖地待人，你将会获得意想不到的惊喜。（2）当你试图打开对方的心扉时，友善是最快、最有效的方式。（3）有了善良的本性，就会有更多的温暖。

题目四

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

我6岁时，母亲和别人打架，很凶。为了给母亲报仇，晚上，趁着月光，我拔光了仇人家已经开了花的辣椒秧。

拔光仇人家的辣椒秧后，我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根棍子，劈头给我一顿猛打，直打到我答应每次见到仇家的人，该叫爷的就叫爷，该叫婶的就叫婶，奶奶这才住了手。

秋后我家盖房子，父亲给石头砸了脚，可是“上梁”的那天，很多和我家有“仇”的人前来帮忙。看到母亲一脸愧疚，他们说：“娃儿平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃儿面哩。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】作文供料中包含着两个“出人意料”：一是“拔光仇人家的辣椒秧后，我回来向奶奶表功”时，竟遭到“一向和善的奶奶”棍棒教训；二是“‘上梁’的那天，很多和我家有‘仇’的人前来帮忙”，而且他们的理由竟是“不看大人面，也看娃儿面哩”。由此看来，本则材料的整体意蕴在于“没必要记一辈子仇、老死不相往来”、“生活中我们应怀一份友善之心，善于化干戈为玉帛”、“人与人之间当和睦相处，有时一句问候、一张笑脸，就能消解所有的仇怨，赢得他人的帮助”之类。新材料作文允许选择一个角度进行构思，提倡自主确定立意、确定文体、确定标题，只要作文立意不脱离材料内容及含意的范围即为符合题意，所以本题也可从奶奶教育“我”的角度展开联想或畅谈感想。

参考拟题：1.冤冤相报何时了；2.相逢一笑；3.友善的力量；4.爱的播种。

题目五

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。

这个回答很有哲理。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】法国作家福楼拜说：“你要描写一个动作，就要找到那个唯一的动词，你要描写一种形状，就要找到唯一的形容词。”那么，你要知道自己的价值，就要找到那个唯一的“我”，记住，一定是“唯一”，余皆不要。好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。超脱了什么？常人视之为宝的，他像灰尘一样地轻轻抹去。可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才，就拼命地补课训练，结果心理逆反，成绩反差；想要快发展，就去搞“大跃进”，结果欲速不达；想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反遭报复。何时我们才能学会以减为加，以静制动呢？

诸葛亮说“宁静致远”。当你学会自己不干扰自己时，你就成功了。老子说“无为而治”。马克思对共产主义社会的解释是 “自由人联合体”，连国家机器也将消亡。当社会能省掉一切可以省掉的东西时，这个社会可能更健康、更美好。

题目六

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

北京师范大学于丹教授在电视讲座中说：要想人生快乐，就得少想不如意事，多想如意的事，这是民国元老于右任的人生态度。于右任先生曾写过这样一副著名对联——“少思八九，常想一二”，横批是“如意”。既然“不如意事，十常居八九”的大趋势基本无法改变，那么何妨索性忘掉或少思那不顺心的“八九”，多想想让人高兴的“一二”。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】人，生来就是一只被上帝咬过的苹果。既然如此，为什么我们不能“常想一二”，抛开困惑，把最好的一面展现于人前？

本题参考立意：（1）“常想一二”，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。（2）“常想一二”，因为境由心生——问题本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题。 （3）“常想一二”，毕竟，决定生命品质、塑造人生境界的不是“八九”，而是“一二”。

题目七

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：自古以来贤圣之人，越是遇到惊天动地的大事、险事，越能心静如水，处变不惊。古往今来，凡成大事者必有静气。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【解析】何谓“静气”？ “泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气就是“能沉得住气”。历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。但是，主帅谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋。等到前线军报传来，他只随意地看了一眼，然后又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。此时，谢安才轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”

一个人的静气从哪里来？它不是与生俱来的，也不是从天上掉下来的，而是需要自己不断地去历练和积累的。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍就是精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。此外，还要善养正气——只有正气在身，才能淡泊名利，无欲则刚，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。

四、半命题作文

题目一

题目：不要轻易______

请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。

【解析】写好半命题作文的诀窍，在于把握“一半命题”的空间，把半命题变为便于自己发挥的命题，这就涉及一个补题技巧的问题。相关策略主要有两点：（1）拓展思维，筛选补题对象。一般来讲，可按“自身、家庭、学校、社会、自然和历史”这个思维体系拓展开来。（2）力求新颖，发挥补题创意。要使补题富于新意，一是要善于让思考的触角伸向不同的层面；二是要想一想别人会如何补题，自己怎样从“深”处或“高”处补题。

本题补题参考：不要轻易改变、不要轻易认输、不要轻易拒绝、不要轻易许诺、不要轻易下结论、不要轻易找借口……

题目二

请以“给______留个位置”为题写一篇文章。

要求：①请先将题目补充完整，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字。

【解析】在本题中，“留个位置”是命题人对习作者的限制，而横线上选填什么内容，则又留下了较大的自主空间——既可以是思想上、行为品质中容易被忽略的东西，也可以是人们在生活中、精神上特别期待、渴望的对象。写作时还应注意符合社会普遍认同的价值观与道德观。一般而言，不宜填补为“给金钱留个位置”、“给名利留个位置”等。

补题参考：给爱留个位置、给诚信留个位置、给梦想留个位置、给思想留个位置、给独立人格留个位置、给精神生活留个位置。

题目三

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？

请以“让心灵在______中憩息”为题写一篇文章。要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③文体不限（诗歌除外）；④不少于800字。

【解析】本题开放性很强，补题参考如下：让心灵在书海中憩息、让心灵在自然中憩息、让心灵在休闲中憩息、让心灵在诗意中憩息、.让心灵在稻香中憩息、让心灵在家中憩息、让心灵在音乐中憩息……

需要指出的是，开放中也有限制——“喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足……我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢”这一提示语，引导我们作文时应立足现实，而不要动不动就谈古人如何如何。

题目四

我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因______而自豪”为题写一篇作文。要求：（1）在横线上补上一个词语，使标题完整。（2）文体自选 （诗歌除外）。（3）不少于800字。（4）不得抄袭。

【解析】介绍一种思路——可写“我因平凡而自豪”，在文中指出：功成名就固然令人骄傲，我们已经习惯了引英雄式的成功、成就为自豪，但不可忽视的是绝大多数人 （比如“我”）是生活得极其平凡的。事实上，追求伟大没有错，鄙弃平庸是应该的，但只赞颂伟大而不甘于平凡、轻视平凡，却是错误的。一个忠于职守、辛勤耕耘、拥有阳光心态的充实的人，不管是名人还是农夫，都是值得自豪的。

其他补题参考：我因有追求而自豪、我因知足常乐而自豪、我因勇气而自豪、我因祖国有这样的青年而自豪、我因会欣赏而自豪、我因“长城”而自豪……