关于高职院校图书馆文化建设的探讨及研究

陈茜 党焕珍

摘 要：文章首先阐述了图书馆文化建设的内涵，结合多年图书馆工作经验，并从高职院校图书馆文化建设的实际出发，分析了高职院校图书馆文化建设的重要性，并提出了加强高职院校图书馆文化建设的几点建议。

关键词：高职院校；图书馆；图书馆文化建设

1 图书馆文化的内涵

图书馆文化起源于上世纪80年代，是一种特定的文化。图书馆文化由多种因素构成，它是馆员在图书馆长期的工作中形成的价值观、行为准则和思想理念等之和，它具有图书馆文化的共性和特性，能体现图书馆的整个精神风貌和现代管理模式。图书馆在领导的统一指挥和管理下，依赖这些文化来激励馆员和组织各项工作。

图书馆文化作为校园文化的一部分，它的建设应以建设高职校园文化为背景，做好图书馆管理工作，并为读者提供各种优质服务。一般来说，图书馆文化主要包含四个方面：物质文化、精神文化、制度文化和行为文化。

（1）图书馆的物质文化

图书馆的物质文化是图书馆文化存在的前提条件，是图书馆文化的物质载体，也是图书馆精神文化的基础。主要包括图书馆的有形物质，比如馆藏文献、图书馆建筑、馆内各种布局、馆内设备等。随着人们对知识的渴望，图书馆成为读者出入的重要窗口，从而高校也把图书馆建设放在重点位置。图书馆物质条件的改善，使得这些物质文化变得丰富和充实，从而给读者创造了优良的学习和读书的物质环境。

（2）图书馆的精神文化

图书馆的精神文化是图书馆文化的核心，它是图书馆员共有的、在长期图书馆工作中形成的思想理念和行为模式的总和。主要包括馆员的职业素养、精神风貌和思想情操。图书馆应树立崇高的目标，以科学的价值观指引馆员努力工作，激励他们不断创新，不断提高思想觉悟，为读者创造优美的精神文化环境。

（3）图书馆的制度文化

图书馆的制度文化是图书馆和谐健康持续发展的基本保障。图书馆的制度文化就是对图书馆功能、本质及馆员各种行为等制定的规则和制度，在这些规则和制度的实施和执行过程中，所体现的一些图书馆人文现象，主要包括图书馆馆规馆纪、日常行为规范、岗位职责、奖惩制度等。图书馆要健康发展必须构建并完善合理的制度文化，以“制度创新”为根本，遵循传统制度的同时，大胆创新，勇于探究，把图书馆的制度文化提升到一个新台阶。

（4）图书馆的行为文化

图书馆的行为文化是图书馆员日常行为的具体体现，主要包括图书馆所有工作人员的日常行为、人际关系和服务态度等。随着图书馆日常工作的改进和图书馆文化建设的加快，馆员日常行为也不断规范化和制度化，图书馆也形成一种学习气氛，工作人员之间、工作人员与读者之间的关系也越来越融洽、越和睦。

上述四个方面，精神文化是核心，物质文化是基础，制度文化是保障，行为文化是实现过程，四方面相互交融，共同促进高职院校图书馆的文化建设。

2 高职院校图书馆文化建设的重要性

图书馆文化是社会经济文化发展到一定程度而形成的，它提供给人类的不仅仅是一些书籍和现代信息资源，而是传承着人类文明与进步。当今世界，文化与经济紧密联系，一个国家文化的发展在综合国力的竞争中占着相当重要的地位，特别在高科技和信息技术发达的时代，高职院校应认清图书馆文化建设的重要性。

（1）图书馆文化建设是高职院校发展的要求

随着高职院校的快速发展，读者所需的服务不再是物质形态的，而是精神内涵的需求和对文化的享受。而高职图书馆的文化实力和文化氛围体现了高校的精神风貌，也是衡量这所高校教学科研水平和综合实力的因素之一，由于高职院校办学的特殊性，使得图书馆在建设方面存在一些不和谐的因素，因此为了解决矛盾，提升高职院校图书馆这个平台，必须尽快发展图书馆文化建设来实现学院的跨越发展。

（2）图书馆文化建设有助于推动校园精神文明建设

图书馆是高校的重要组成部分，图书馆文化的建设是校园文化建设的重要保障之一。丰富的馆藏资源和信息资源都是人类智慧的结晶，催人奋进的名人名言、古今中外名人画像和图书馆赏心悦目的人文环境都时刻鼓舞着读者不断奋进；图书馆举办的各种文化活动，不仅丰富了读者的课外文化生活，对他们的艺术修养和道德修养提供了精神食粮；图书馆严格而人性化的管理制度，馆员热情的服务态度也使读者的精神修养得以提高，这样浓郁的图书馆文化氛围，直接推动了校园精神文明的建设和发展。

（3）图书馆文化建设对学生思想品德教育起到促进作用

大学几年正是高校在校学生人生观、世界观和价值观形成时期，他们的成长受学校校风和学校环境的影响。作为校园文化传播地，高职院校图书馆应根据学生身心发展的特点，传播健康的图书馆文化，给他们创造丰富愉悦的图书馆文化氛围，这样不但拓展了学生学习空间，延伸课堂教育，使他们有了尊重知识和追求进步的意识，更重要的是他们有了远大的理想和高度的社会责任感、使命感。

（4）图书馆文化建设对提高服务质量和管理水平起到决定作用

图书馆文化建设程度影响着馆员对工作的态度和对工作投入的力度，也是图书馆领导的管理水平的反映。因此说图书馆文化不仅仅是一种文化，对馆员来说，它也是一种职业认同，对领导来说是一种管理艺术。良好的图书馆文化能促进馆员对本职工作的深入了解和高度认知，使他们能做到爱岗敬业、尽心尽职，全身心投入图书馆工作，努力提高工作效率，也能促进馆内人际关系的和谐，更重要的是图书馆能成为读者理想的读书和学习场所，最终实现图书馆的人性化管理，从而使图书馆的服务质量和管理水平更上一个台阶。

3 加强高职院校图书馆文化建设的几点建议

（1）树立人人都是“文化人”的形象

文化是人们生存中的一种精神力量，对高职图书馆员来说，文化就是他们的立身之本，文化通过人的社会活动得以体现，并起到推动社会的发展和进步。那么文化人在这期间负责文化的传播，而图书馆文化人则是通过服务传播图书馆文化，当图书馆文化的水平达到一定程度时，这些馆员也就成为真正的文化人，这也是每个图书馆员应追求的一种工作境界。因此图书馆文化建设应树立人人都是“文化人”的形象，关心人、教育人、陶冶人和服务人，不断开发高层次人力资源，才能使高职图书馆文化的发展获得永恒的动力。

（2）突出“以人为本”的服务理念，体现图书馆文化的核心价值

高职院校“以人为本”的图书馆文化建设是图书馆建设的新方向，它不仅关系到高职图书馆自身的建设和高职校园文化的建设，还关系到高职院校的生存和发展。读者是图书馆服务的主体，“图书馆学五定律”中前4 条已充分体现了“以读者为中心”的服务理念和人文关怀思想，所以，图书馆在为读者服务的过程中，把图书馆文化内化为服务意识和价值准则，想读者所想，把方便留给读者，比如，在阅览环境、借阅形式、开放时间、数目排架、信息公告等方面，体现“以读者为本”的服务特色。

（3）结合校园文化建设，体现图书馆文化的育人功能

高职院校图书馆文化建设作为校园文化建设的一部分，具有共同的发展目标和价值取向，二者相互结合，协调发展，共同推动校园文明的建设。高职图书馆是校园文明建设的窗口，应承担起学生素质教育这项重任，作为图书馆员应发挥高职图书馆文化人的功效。据统计，一个大学生在校时间的一半以上都在图书馆中度过，图书馆已成为他们学习、生活的重要场所。图书馆在加强文化建设的同时，发挥了图书馆文化的价值导向作用和图书馆文化育人的功能。

（4）提高图书馆的交流和分享功能

读书不仅要自我享受，也要把这种快乐分享给他人，这样读书才是快乐的，读书也才能起到真正的作用。高职图书馆正是这种分享快乐的恰当场所，作为一个为读者服务的文化机构，应该扩大提供的服务范围，为读者提供开阔、舒服的休闲、交流和讨论空间。国外一些图书馆在设计上很有创意，人们可以在此享受各种快乐，交流思想，谈谈心得等，在这种环境下，人们的身心得到彻底放松。

4 结束语

总之，在经济时代，高职院校图书馆的文化建设任务艰巨，高职院校图书馆应明确目标，吸取文化艺术的精华，借鉴经验，寻找适合本院图书馆的切实可行的图书馆文化建设路径。这样高职院校图书馆文化建设才会达到理想的效果，才能为图书馆的发展创建坚实的人文基础。

参考文献：

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[2]周延凤.高职院校图书馆文化建设探析[J].科技情报开发与经济，2013（16）.

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