综合护理干预对于恢复期精神分裂症患者的价值分析

2015-02-24 00:33叶巧巧浙江省东阳市精神病医院三病区322118
医学理论与实践 2015年17期
关键词:精神疾病精神分裂症量表

叶巧巧 浙江省东阳市精神病医院三病区 322118



综合护理干预对于恢复期精神分裂症患者的价值分析

叶巧巧浙江省东阳市精神病医院三病区322118

摘要目的:分析综合护理干预对于恢复期精神分裂症患者的价值。方法:将2011年3月-2014年5月于我院治疗的精神分裂症恢复期患者64例,随机分为护理干预组(32例)和对照组(32例),观察分析护理干预组和对照组日常生活能力评分及精神疾病康复量表评分。结果:护理干预组的躯体自理能力评分及工具自理能力评分均显著低于对照组(P<0.05);护理干预组的精神疾病康复量表评分低于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预能够帮助精神分裂症恢复期患者康复。

关键词精神分裂护理日常生活能力

精神分裂症是一种慢性精神类疾病,其具体病因及相关发病机制仍未明确,由于往往造成患者重度精神残疾,丧失正常生活及工作能力,且该种疾病复发率较高,严重威胁患者健康。目前针对精神分裂症的治疗主要依赖于药物,但是仅仅依靠药物不能达到理想治疗效果。因此本文旨在观察护理手段对于恢复期精神分裂症患者的价值。

1资料与方法

1.1一般资料本文所选用的临床资料为2011年3月-2014年5月于我院治疗的精神分裂症恢复期患者64例,其中男28例,女36例,平均年龄(37.39±6.21)岁,入组的64例患者均符合精神分裂的诊断标准[1],排除存在严重肝肾功能不全、自身免疫性疾病、心脏疾病、药物依赖患者。按照随机数字法将患者分为两组,分别为护理干预组(32例)和对照组(32例),经过相关统计学分析,护理干预组和对照组在年龄、性别方面差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法护理干预组接受综合护理干预。(1)健康教育:组织患者及家属接受精神分裂症相关知识教育,认识该类疾病的发病原因、症状及相关治疗手段;耐心倾听患者的苦闷,鼓励患者发泄情绪;(2)心理护理:耐心地与患者交流病情,密切关注患者病情变化,耐心疏导患者的苦闷,鼓励、安慰患者,避免患者出现严重的负性情绪影响病情治疗;(3)生活技能训练:培养良好的卫生习惯,鼓励患者多参加文体活动,引导患者的兴趣及爱好;(4)社会技能训练:鼓励患者与他人积极交流沟通,寻求他人的帮助,减少自身负性情绪。对照组患者接受精神分裂症常规护理。

1.3观察指标观察分析两组日常生活能力评分及精神疾病康复量表评分。ADL日常生活能力[2]:分数越高,功能下降越严重;IPROS精神疾病康复量表评分[3]:分数越高,功能缺陷越严重。

2结果

2.1两组日常生活能力评分比较护理干预组的躯体自理能力评分及工具自理能力评分均显著低于对照组(P<0.05)。详见表1。

±s,分)

2.2两组精神疾病康复量表评分比较护理干预组的精神疾病康复量表评分低于对照组(P<0.05)。详见表2。

±s,分)

3讨论

精神分裂症是临床常见的精神类疾病,该疾病临床症状难以控制,易于复发,需要长期持续治疗。该种疾病目前治疗主要以药物为主,虽然能够经过治疗进入恢复期,但是患者普遍存在多种临床心理问题,生活质量以及康复情况均不理想。人们逐渐认识到护理对于精神类疾病康复的作用,且护理模式也不断发展改变,精神分裂恢复期患者由于药物以及病情特点等影响,生活容易慵懒[4],综合护理干预针对该特点,着重锻炼患者生活技能,纠正不良习惯,提高了患者的生活能力以及卫生状况,且工具性自理能力及躯体自理能力也得到显著提高。

研究显示,精神类疾病患者家属对于病情控制及康复具有重要影响,过度情感介入阻碍病情康复[5]。因此本文采用的综合护理干预手段在与患者协调沟通的基础上与家属进行积极沟通交流,避免家属施加过大压力导致患者病情反复,该种护理手段能够帮助患者提高生活兴趣以及社交能力。而与家属以及患者交流能够缓解他们的心理压力,利于患者及家属相信医护人员,提高患者的治疗依从性,帮助患者康复,且患者在此过程中了解疾病本质,能够初步自身分析病情,消除对于疾病的恐惧,树立自信,提高工作能力。综上所述,综合护理干预能够帮助恢复期精神分裂患者康复。

参考文献

[1]丁勤章.精神分裂症的治疗指南〔J〕.中国临床医生,2002,30(2):21-22.

[2]宋亚军,张保利,王红霞,等.社会养老和家庭养老两种方式对老年人日常生活能力的影响及护理〔J〕.中华现代护理杂志,2011,17(15):1769-1771.

[3]郭延萍.个体技能训练在精神病患者社区康复护理中的应用评估〔J〕.中华现代护理杂志,2010,16(16):1861-1863.

[4]朱丽波,罗来余,高镇松,等.定期康复指导对恢复期精神分裂症患者的康复效果〔J〕.中华现代护理杂志,2010,16(28):3364-3367.

[5]张丽,陈景清,等.异性互动训练对恢复期精神分裂症患者情绪障碍的影响〔J〕.中华现代护理杂志,2011,17(3):264.

(编辑雅文)

收稿日期2014-12-08

中图分类号:R473.74

文献标识码:B

文章编号:1001-7585(2015)17-2390-02

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