如何有效提升高校教育技术设备的利用率

袁朔　杨晓帆　马书一

摘 要：在高等院校教育中，教育技术设备发挥着十分重要的作用，可以说教育技术设备的利用率直接影响到高校教育质量，因此，在新环境下，提升高校教育技术设备的利用率有十分重要的意义。就目前而言，高校在采购、管理、利用教育技术设备时，还存在一定的问题，从而对教育技术设备的利用率造成一定影响，所以要对实际情况进行分析，并制定合理的应对措施，从而有效地提高高校教育技术设备的利用率。

关键词：提升；教育技术设备；利用率

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）01-0195-01

一、前言

教育技术设备是教育技术的物质载体，在高等院校的教学活动中有十分广泛的应用，近年来，随着科学技术的快速发展，高校对教育技术设备的投入越来越大，为建设节约型高校，在高校教育中，必须优化资源配置，充分发挥教育技术设备的作用，不断提高教育技术设备的利用率，下面就如何提高高校教育技术设备的利用率进行分析。

二、当前高校教育技术设备利用现状分析

（一）设备更新速度过快

近年来，随着高校招生数量的不断提高，教育部门对教学评估越来越严格，高校对教育技术设备的要求也越来越高。由于新环境下，科学技术日新月异，而教育技术设备的更新速度也越来越加快，为满足教学需求，高校不得不采购各种新型的教育技术设备，这就导致很多没有达到使用年限的旧设备被淘汰，但由于设备更新速度跟不上技术更新速度，导致教育技术设备在采购方面十分频繁，一般而言，设备更新是建立在以下几种情况的基础上，（1）设备达到使用寿命，或者严重损坏；（2）设备处于正常使用年限，但是维修成本过高，造成设备闲置；（3）设备可以正常使用，但是无法满足实际教学需求。高校在进行教学或者科研时，虽然对设备的先进性有一定要求，但不一定要求每个设备都与时俱进，过快的更新设备，往往会造成资源浪费。

（二）设备维护情况不佳

教育技术设备在正常使用时，如果缺乏高效的维护质量，也会对其利用率造成极大的影响。对于教育技术设备，高校虽然投入了很多经费，但是在设备维护方面，并没有投入过多的专项维护费用，也没有制定详细的设备维护、检修方案，设备只有出现故障以后，才对其进行维护，导致很多教育技术设备的潜在问题没有及时发现、维修，从而对设备的利用率造成一定影响。

（三）管理机制不完善

随着高校办学规模的不断扩大，教育技术设备越来越多，同时设备的专业性、技术性、精密性越来越强，这就对设备管理人员提出了更高的要求。在实践教学过程中，经常会出现这种现象，教师指导学生利用设备，但是无法对学生进行全过程监督，从而导致学生操作不当，引起设备损坏，加上高校教育技术设备的开放性，极大的增加了设备管理难度。另外，高校在采购、更新、维护设备时，其主要资金是依靠上级拨款及自身，这很容易引起管理人员设备利用效率观念差，设备出现故障后，直接上报申请更新，这就对设备利用率的提高造成极大影响。

三、提高高校教育技术设备利用率的措施

（一）做好设备采购规划

为全面提高高校教育技术设备的利用率，首先要在设备采购环节进行严格的管控，高校在采购教育设备前，必须根据当前实际需求、设备实用性、设备经济性等制定完善的教育技术设备采购方案，并且在采购设备前，组织技术人员对设备的配套设施、运行期限、运行管理费用等进行预测、分析，避免采购到的设备存在使用周期短、运行费用高等问题。在设备采购过程中，设备的验收是一个十分重要的环节，一般情况下，当设备到位、安装调试后，设备需要一个磨合期，才能正式运行，因此，设备到位后，高校相关部门应该及时验收、清点，并尽快将其投入安装调试中，发现设备问题后，及时与供应商协商解决，这样才能从源头上，提高设备的利用率。

（二）规范设备精细化管理

在高校教育技术设备管理中，必须坚持精细化管理道路，这样才能全面提高教育技术设备的综合效益，才能提高设备的利用率。教育技术设备从采购到使用，再到设备报废，需要很长的时间，在这段时间内，通过精细化管理，可以确保设备在正常使用年限内，充分发挥设备的优势。首先要为教育技术设备建立档案，明确设备的型号、功能、使用年限，设备在使用过程中，出现故障后，要将设备故障时间、故障原因、维修方案等均记入设备档案中，在每年的寒暑假，应该结合设备档案，分析设备当前状况，并制定相应的设备检修方案，对设备进行全面检修，发现问题后，及时处理，从而保证教育技术设备的正常使用。

（三）加强设备维护管理

为有效地提高教育技术设备的利用率，高校应该建立完善的设备维护管理体系，从而保证教育技术设备时刻处于最佳运行状态。设备维护人员必须树立正确的设备维修观念，设备出现故障后，要及时对其进行维护，避免设备因“带病工作”，造成设备损耗严重，从而降低设备的价值。此外，高校还应该加强对设备维护人员的培训，因为随着教育技术设备的更新，设备的专业程度、精密程度越来越高，设备维护人员必须全面提高自身的综合能力，才能满足设备维护需求，因此，高校要不断提高设备维护人员的技能水平和专业程度，这样设备维护人员才能更好的处理设备故障，确保高校教育技术设备的稳定运行，达到提高高校教育技术设备利用率的目的。

四、总结

教育技术设备对高校教学质量的提高有很大的影响，因此，高校必须做好设备采购规划，规范设备精细化管理，加强设备维护管理，不断提高教育技术设备管理水平，提高教育技术设备的利用率，从而为高校教学活动的顺利开展打下良好基础。

（作者单位：吉林大学教育技术中心）

参考文献：

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