新媒体时代广播主持人应具备的素质

□康美权　陈云峰　樊远平



新媒体时代广播主持人应具备的素质

□康美权陈云峰樊远平

随着新媒体时代的到来，身为广播灵魂的节目主持人如何通过节目创新提升自我业务水平，用自己的主持技巧形成新媒体语境下的听众群，成为当前也是今后一个时期非常重要的课题。本文从一线主持实践出发，就新媒体时代广播节目主持人应具备的业务素质进行探析。

新媒体时代对广播主持人素质的不同要求

首先，随着节目中记者和主持人甚至评论员的身份合一，要求主持人除了必须具备扎实的基本功和驾驭节目的综合能力外，更重要的是新闻节目主持人要回归口语化传统。可以说新闻评论类节目的兴起，既是对广播新闻节目形态的一种创新，也是对原有主持方式的一种创新。

其次，新闻娱乐化的倾向，使得主持人幽默健谈成为主要的风格。现代社会，伴随着新闻媒体商业化的进程，新闻的传播方式也发生了很大的改变，其中最大的一个变化就是新闻报道日益娱乐化。在市场逻辑的驱动下，新闻娱乐化成为当今大众传播活动中的普遍现象。这种倾向在广播中的体现就是越来越多的软性的新闻节目出现。广播新闻越来越多地不是以单独的形式存在，而是由本地DJ或谈话节目主持人融在娱乐播报中播出。不管是哪种形式，原有的端正的播报形式在一定程度上转变为更加轻松、娱乐，幽默和健谈成为广播资讯节目主持人最重要的两种风格。

最后，主持人的个性必须加强。网络广播的兴起带动了人们对广播主持状态整体上的新的认知，大量并非优秀的播音员在网络上取得了成功，同时大量原先并非优秀的播音员在新的调频广播中也取得了巨大的成功，广播节目的竞争从节目的竞争逐渐发展到主持人层面的竞争。人们收听广播新闻时，那种千篇一律的播音方式将会逐渐被淘汰，广播资讯节目主持人的个性必须加强，这将会是很长一段时间中国资讯类广播的发展方向。听众被吸引的除了新闻之外，就是主持人的风格。一个成功主持人的风格是由多个要素组成的，作为广播节目首先就是声音要有个性，字正腔圆不再是选择优秀的广播资讯节目主持人最重要的标准，对主持人的综合素质的要求更高。

除此之外，广播节目主持人还要具备采、编、播多种业务能力。与电视节目主持人不同，在新的竞争环境下，广播节目的主持人必须具备采、编、播、控等多种综合业务能力，兼具记者、评论员等多重身份。

新媒体时代广播主持人应融入到全媒体中

面对新媒体，广播可选择吸收的元素比比皆是：全流程直播所产生强烈的现场感、互动感和参与感与新媒体一脉相承。从信件、热线电话到传呼台到声讯台到短信到E-MAIL，直至现在的QQ、微博、微信等等，每一种新的沟通方式的出现，都给广播增添了新的沟通活力，使得主持人及节目与受众之间的互动越来越便捷、生动，受众的参与感、归属感也愈发强烈，双方的黏性也同步增强。在全媒体时代，面对如此发达便捷的沟通参与方式，主持人能否全身心融入到新媒体中、会不会运用新媒体和受众沟通就显得至关重要。

转变观念，融入新媒体思维。广播融入新媒体解放了受众的眼球，成为移动并忙碌人群首选的资讯伴侣，该人群是最具有能动作用也极富有个性和自我意识的社会人群。面对这一人群，主持人必须率先将“受众”观念迅速向“用户”转变，这些用户年龄偏轻、学历较高、思想活跃、思维开阔、参与感强，对新技术极其敏感，互联网已经成为其日常生活的重要组成部分。为这些用户服务，就必须契合他们的活动特点和心理需求，兼顾多样化和个性化，发展边听边聊边参与的广播新形式。主持人的整体运作语境必须和目标受众（用户）保持一致，用相通的语言说共同感兴趣的内容，同频才能共振。新媒体理念的精髓，不能停留在对技术设备的熟练，而在于对互联网时代民主、开放、平等、互动精神的把握。只有具备这样的理念，才能在节目中探索传统广播与新媒体的有机融合。节目设置要与受众用户的行为习惯最大限度地无缝对接，例如，交通台听众的需求是在有限的移动空间到达目的地之前，通过较便捷的方式取得所需要的资讯。也就是说，有些内容要具有前瞻性，比如道路交通信息，在受众车辆出发或到达某处时，就可预先了解；有些内容要具有参考性，比如重点新闻资讯，必须在极短的时间里以简洁的语言告知，方便其随后通过电脑等其他终端进一步选择了解。

灵活掌握，用足全媒体条件。媒体竞争力体现在各种传播方式相互匹配所形成的合力，单一的传播形式已经很难具有优势，特别是以音频为基本传输方式的广播必须由单一媒体借助新媒体向多媒体、全媒体方向转变。传统广播融合新媒体，广播主持人应注重对自我的包装，以打造频率品牌，树立名牌节目效应。主持人可以在内容上重新包装，加上网络链接、视觉图片、音频、视频等多媒体功能，通过网络平台来实现“可视”“可互动”的个性化广播。主持人还可以通过“微信”“微博”来为节目聚拢人气，受众与主持人及受众与受众间的相互关注，使“微信”“微博”成为媒介资源平等、话语权力均衡的传播媒体，提升主持人的社会影响力。主持人在创意、主持每一档节目过程中都要力争在必要的环节中多多引入受众的参与，以达到事半功倍的效果。

提升技能，磨练全媒体素养。如今的广播直播室里，主持人面对的是一套高度集成的多屏综合操作台，在普通的话筒和调音台之外，至少需要音频工作站、网络信息电脑、微信（微博、短信）互动终端，突出路况资讯的交通类电台还需要专门的路况信息集成平台。而广播播出规律又决定着这个复杂的操作流程只能由一两个主持人自主完成。在有限的空间里，主持人需要调动全部感官，在各种介质之间有机切换，在不同渠道“多次发布”，在点对面之间即时互动，以紧张的“全神贯注”通过声音来表现松弛的“丰富多彩”。这种脑力与体力高度结合的工作对主持人的功底提出了全新的要求，也是新媒体时代下广播主持人提升自身技能的必然方向。

广播主持人应对新媒体挑战的“三大法宝”

“专业”：广播走向“窄播”的专业化细分是必然趋势，栏目与主持人的专业化也是客观规律。一个主持人必须在自己节目的专业领域有所思索、有所专研、有所收获，形成特色，才可能拿出有品质受欢迎的节目。比如，新闻主持人能够对国内外时政了如指掌有观点，音乐主持人盘点乐坛如数家珍，交通主持人就是一本活地图……

“科技”：有这样一句网络流行语叫做“高手在民间”。主持人在主持节目中会涉猎各种话题，面对藏龙卧虎的受众，自我修养除了传统的知识积累之外，对各种新技术、新事物必须保持足够的兴趣和高度的敏感性，甚至要追求对大众的相对超前性。对层出不穷的新事物要善于与媒体传播关联，善于吸收投入到广播节目之中，善于发现其潜在的媒体倍增价值，善于促进自身形象和节目建设。

“身段”：播音员年代，居高临下灌输式的宣教是时代的产物，也是信息垄断的必然；主持人初现阶段，万众瞩目，集宠爱于一身的感觉让主持人的优越感无以复加。而新媒体时代的重要特征是平等、民主，广播听众则呈现品质提升的趋势，于是，放低身段、营造平和对等的交流语境是最佳选择。主持人和受众说话要像朋友一样，不卑不亢，和颜悦色，张弛有度。

（作者单位：吉安广播电视台）

栏目责编：曾鸣