想象在文学之中的作用研究

王诗铃

想象在文学之中的作用研究

王诗铃

文学源于生活，但又不是对生活的照相，不是对生活的摹写与复制，而必须以想象的方式去把握。因此，对于作家来说，创作过程只有通过想象才能完成。通过对想象和文学创作进行分析，揭示想象在文学创作中的作用，同时提出想象在文学创作中应该注意的问题。想象是思维的一种主要方式，缺乏想象力，就无法从事文学创作，而对于文学创作而言，丰富的想象力就相当于为文学作品插上腾飞的翅膀。因此，想象在文学创作中的作用和地位非常重要。

想象作为人的大脑的生理机能，是对大脑中已有的表象进行加工改造，从而创造新形象的心理过程。它是思维的主要方式，在文学创作过程中会伴随整个写作进程；从取材立意、布局，到表达方式和语言的运用，每个环节都必须运用想象才能使作品得以出色完成。也就是说，一篇文学作品的诞生就是作家运用想象的结果。本文从想象和文学创作的概念出发，分析了想象在文学创作中的运用及想象在文学创作中应注意的事项。

纵观中国文学史，富有想象力的文学作品比比皆是：上至中国的古代神话，如精卫填海、夸父逐日、后羿射日，中有六朝的志怪小说，唐传奇，乃至“六月飞雪”“杜鹃啼血”的传说等等，都表现了文人丰富的想象力。想象是对人的深邃幽广的精神世界的探索，想象充溢着美。无论是哪一层面的想象，缥缈美丽也罢，诡秘怪异也好，它都丰富了人的心灵世界，充实了人的生命。

一、概述

想象的心理解释是“人对头脑中已有的表象进行加工改造创造出新的形象的过程”。客观事物作用于人脑后，人脑就会产生出这一事物的形象，心理学把它叫作记忆的表象。已形成的表象经过人脑加工改造后，创造出没有直接感知过的事物的新形象就是想象。给文学创作中的想象下这样一个定义：作家借助文学形象，以形象和语言为思维符号对头脑中已有的表象进行加工改造，进而创造出新的意象的过程。这样的解释是文学创作中想象发挥的程序性特征决定的。想象由三个部分组成，或者从线性出发，说想象包括三个作用阶段，即：知觉想象（阶段），再造想象（阶段）和创造想象（阶段），下面就分别介绍一下这三部分（阶段）的特点和不同作用。想象一般分为创造性想象、再造性想象和相似性想象。

文学的创作过程，实际上是创作主体发挥想象力酝酿的心理过程，通过想象，使头脑中这种静态式的表象转化为动态式的表象。“在实用主义不断获得尊崇的今天，文学创作的功利化和世俗化已成为一种不可避免的事实……由此而导致的结果，便是近些年来的文学创作，越来越远离必要的想象空间，越来越失去诗性的审美质感，越来越依赖于客观的现实生活，作为阅读上的逻辑印证，这种远离梦想、放逐想象的写作，从本质上说，就是对文学核心品质的一种公开抛弃与逃离”。这段话非常郑重地告诉我们，现在很多文学作品中并不是充满着想象的“空白”，而是想象力呈现一种空前溃败的局势。

二、想象在文学创作中的作用

我国古代美学与文论一直都很重视想象，理论资源非常丰富，对想象的阐述也采用了不同的理论话语与言说方式。先秦诸子中，老子和庄子是最富于想象智慧的大思想家，他们对“道”的描述与体悟具有很鲜明的想象品格。

文学作品的目的就是创造出以前没有过的形象或事物，以充分表达作者的情感和思想，并给予人以全新的不同于其他作品的享受。而想象就是对表象的整合，将所有想到的材料，通过想象组织在一起，进行整合，创造出完整的新的艺术形象。所谓整合就是对头脑中储存的、丰富而零散的表象进行分解、综合、排列、错位等运作。

在进行文学创作时，有时突然陷入迷茫，或处于混沌状态之中，通过想象对已有的材料进行重新编排，或通过想象换位思考都会起到疏通思路和开启新想法的作用。想象在这里犹如暗夜中的闪电，会突然照亮写作前行的路。作家王蒙在谈创作时曾这样比喻：“我们的激情，我们的倾向，我们的想象，它就像阳光，只有有了想象这个阳光，在生活的土地里的种子才能发芽，才能破土而出，然后才能长出一棵树，才能开花，才能结果。”

文学创作中形象的塑造完全离不开想象的参与。文学中的形象，无论是虚构的还是有生活原形的，都不同程度地运用想象。形象的加工，提炼，其中便有想象的补充和延伸。比如香港作家何达写《美国诗人保罗恩格尔的手》：如果我是米开朗基罗，我就会雕出保罗恩格尔的手。

优秀的文学作品无不体现在它瑰丽多姿、自由驰骋、创造无穷的想象上。文学艺术赖以生存的精神力量是生命中的想象力，“没有想象，便没有艺术”。想象力是人所特有的具有生命活力、能动性和创造性的心理功能，主要是在审美过程中通过联想、想象、幻想将各种相关形象、记忆表象加以整合以认识对象和创造新形象的能力。

作者单位：黄冈师范学院 438000