也谈化学用语知识点总结

山东省高青县实验中学(256300)

阮守朋●



也谈化学用语知识点总结

山东省高青县实验中学(256300)

阮守朋●

通过对原子、离子、分子、元素、化学式之间的联系进行归纳梳理，加深对化学用语的理解和认识，加强对知识点的整合与应用，总结规律与方法，提高解题能力.

化学用语;概念符号

化学用语的学习，是初中化学学习的重点，也是难点.化学用语是化学学习的基本“语言”，是我们科学的掌握化学知识的有效方法，是我们进入化学世界的有效途径.化学用语的掌握程度关系到我们能不能快速的掌握化学学习的方法，是我们化学学习的敲门砖.所以，笔者将这一部分知识进行了归纳总结，助君一臂之力.

一、原子、离子、分子、元素、化学式的联系

二、原子、离子与元素

(一)概念：原子是化学变化中最小的粒子；离子是带电的原子或原子团；元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.

(二)表达符号：(1)原子用相应的元素符号表示，如钠原子(Na) ，两个钠原子(2Na)；

(3)元素用相应的元素符号表示，如钠元素(Na)、镁元素(Mg)，同时元素符号也可以表示该元素的一个原子.

(三)离子的形成：由原子的最外层电子数决定，所带电荷的数值与得失电子数一致，如镁原子失去最外层两个电子，镁离子就带两个单位的正电荷.对同种元素的原子和离子来说，核电荷数(质子数)相同，不同的是核外电子数以及化学性质(通常情况下原子不是稳定结构而离子是稳定结构).

常考题型：(2015咸宁)构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是( A )

A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的

B．同种原子可能构成不同种分子

C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同

D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变

三、化学式

(一)化学式的意义.

宏观：表示一种物质和表示该物质的元素组成.

微观：可表示构成该物质的一个分子(如H2O)或一个原子(如Fe)；也可以表示出一个分子中原子的个数比或一个分子中原子的总数.

常考题型：(2015邵阳)“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是( D )

A．它是一种有机物

B．它是由C、H、O三种元素组成

C．一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

D．邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

(二)化合价与化学式.

1.化合价的确定：化合价由最外层电子数决定，化合价的数值与原子得失电子的数值相同，化合价的正负与原子得失电子后所带电荷的正负相一致，如镁原子最外层电子数为“2”，化学反应中镁原子失去最外层的2个电子，变成带两个单位正电荷的镁离子，同时在化合物中镁元素的化合价为+2价.因此在记忆和使用化合价时，别忘记常见原子的结构示意图，它可以帮助我们判断常见元素的化合价.

2.化合物化学式的写法与读法：(1)书写时要注意正价元素或原子团在前，负价元素或原子团在后；(2)由原子团和另一种元素组成的化合物在读名称时就是原子团的名称(去“根”)加该元素的名称，如CaSO4读作硫酸钙，由氢氧根和另一元素组成的化合物读作氢氧化某，如KOH读作氢氧化钾.

常考题型：(2014山东泰安)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料.已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为(B)

A．EuO B．Eu2O3C．Eu3O2D．EuO3

(三)化学式的计算(注意：根据化学式的计算都是针对纯净物的计算)

1.计算化学式量：CO2=12+16×2=44(格式错误)，CO2的化学式量=12+16×2=44(格式正确)

2.求元素质量比：元素质量比=相对原子质量和原子个数乘积的比值.

如CO2中各元素质量比为：C∶O=12×1∶16×2=3∶8【注意：一定要指出元素的顺序】

3.求化合物中元素的质量分数：元素质量分数指的是元素质量占化合物总质量的质量百分数.

常考题型：(2015苏州)苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是( C )

A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23

D．单宁酸中氢元素的质量分数最小

G632

B

1008-0333(2016)26-0081-01