解答初中化学“推断题”的研究

江苏省扬州市江都区吴桥中学(225200)

马 兵●



解答初中化学“推断题”的研究

江苏省扬州市江都区吴桥中学(225200)

马 兵●

解答推断题主要靠想象逻辑推理的结合，下面举例说明：

图1

例1 A～G是初中化学常见的7种物质，其中至少有一种物质是无色气体，且A与G含有相同的金属元素.它们在一定条件下的转化关系如右图所示，其中部分反应物或生成物已略去.

请回答以下问题：

若A中两种元素的质量比为7∶3,F是一种红色金属，则F的化学式为____；写出反应①③的化学方程式.①____，③____.

解析 推断题的解题关键是寻找“突破口”.在初中化学中，我们学过的红色固体单质只有铜，根据所给信息“F是一种红色金属”可确定F应为Cu，能将Cu从其化合物中置换出来的常见金属有Mg、Al、Zn、Fe.根据A中两种元素的质量比为7∶3,且A与G含有相同的金属元素，可推断A为Fe2O3，则D为Fe.

常见错误 找不到切入点，无法构建完整的逻辑推断性思维.

例2 下列字母A～H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2～3种元素组成.

图2

(1)A有强烈的腐蚀性，易潮解，无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红，A的俗称是____.(2)红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末，化学方程式为____.(3)D和E均含两种元素，如图2所示，将D的溶液滴入锥形瓶中，溶液变黄，有气泡产生；烧杯中聚焦的肥皂泡能被点燃.E中含有的元素是____，锥形瓶中发生反应的化学方程式为____.(4)F、G、H分别与D的溶液反应，均有水生成.将F的溶液与G的溶液混合，生成白色沉淀H.F与G反应的化学方程式为____.

解答：(1)火碱(或烧碱；或苛性钠)

图3

例3 图3表示初中常见的几种不同物质之间的关系，图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应，A、B、C、D的相对分子质量依次增大.请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答.

(1)若A能依次转化为D，A为标准状况下密度最小的气体，D的相对分子质量为100.则A的化学式为____，C的化学式为____.

(2)若从A到D，相邻物质间可以互相反应，且A、B、C、D为四种不同类别的物质，C固体在空气中易潮解且溶于水会放热，则A与B反应的化学方程式为____.判断B和C是否恰好完全反应，加入的试剂是____.

(3)若D能依次转化为A，D由三种元素组成，原子个数比为1∶2∶2,则B的化学式为____，D→C的化学方程式为____.

解析 (1)A为标准状况下密度最小的气体，D的相对分子质量为100，则A是氢气，D是碳酸钙，氢气能燃烧生成水，水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，代入框图，推断合理.(2)C固体在空气中易潮解且溶于水会放热，故C是氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应，故B可能是盐酸，则A可能是一种金属，可以是金属镁；D可能是硫酸铜，代入框图，推断合理，判断氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，可以使用紫色石蕊溶液.(3)D能依次转化为A，D由三种元素组成，原子个数比为1∶2∶2，则D是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，故C可能是氢氧化钠，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，故B可能是水，A可能是氢气，代入框图，推断合理.

例4 长期使用的热水瓶底或热水器中有水垢，主要成分是下发氢氧化镁(假设无其他杂质).某课外小组想测定水垢中碳酸钙的含量，他们取20.8g土后，加入足量的质量分数为14.6%的盐酸，其产生二氧化碳的质量见下表：

时间/min12345生成二氧化碳的质量/g3．05．06．06．66．6

计算：(1)水垢中碳酸钙的质量分数为____.(2)要使水垢完全溶解，最少需要盐酸的质量为____.

解析 (1)设碳酸钙的质量为x，与碳酸钙反应的HCl的质量为y，与Mg(OH)2反应的HCl的质量为z.

100 73 44

xy6.6 g

(2)Mg(OH)2的质量为20.8-15g=5.8g

58 73

故一共需要消耗HCl的质量为7.3g+10.95g=18.25g.需要盐酸的质量为18.25g÷14.6%=125g.

答案如下：(1)72.1% (2)125g

G632

B

1008-0333(2016)26-0075-01