创新社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的基本路径

2017-03-07 18:30
湖湘论坛 2017年2期
关键词:思潮价值观核心

盛 辉

(⒈中国人民大学,北京 100872;⒉河南科技大学,河南 洛阳 471023)

马克思主义理论与实践

创新社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的基本路径

盛 辉1,2

(⒈中国人民大学,北京 100872;⒉河南科技大学,河南 洛阳 471023)

多元化、复杂化,弥散性、斗争性是当今社会思潮的基本特点。以新自由主义、民主社会主义、普世价值观、历史虚无主义等为代表的非主流社会思潮对我国主流意识形态构成了严重挑战。回应这些挑战,必须确立社会主义核心价值观在多元社会思潮中的主导地位,充分发挥其引领社会思潮的作用。要坚持“一元主导、多元共存”的原则,“以我为主、为我所用”的原则,正面宣传和舆论斗争相结合的原则,以宣化人,以控导人,以批明人,以才领人,以物强人。

社会主义核心价值观;社会思潮;基本缘由;原则;路径

2013年8月19日,习近平在全国宣传思想工作会议上明确指出“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,“能否做好意识形态工作,事关党的前途和命运,事关国家的长治久安,事关民族的凝聚力和向心力”。[1]192-193同年12月,中办又专门印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,强调“用社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识”。用社会主义核心价值观引领多样化社会思潮,实际上就是捍卫、宣传、发展、践行社会主义核心价值观,同时也是整合、批判、改造各种社会思潮,以维护国家主流意识形态的主导与安全。

一、社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的基本缘由

社会思潮是指“在特定的社会历史条件下,以某种理论为指导,以群体的社会心理为基础,以特定的社会议题为焦点,集中反映一定的阶级、阶层或集团的群体利益或诉求并具有广泛影响的社会意识的运动形态”[2]。一种思想意识、理论之所以能成为社会思潮,其根本原因在于它代表了一定阶级、阶层或社会集团的利益,反映了他们一定的诉求、愿望及情感,因而能得到他们的认同。社会思潮具有鲜明的时代性、阶级性、群体性等特征。不同性质的社会思潮在社会传播中所起的作用不同:先进的社会思潮是一种催化剂,起着启蒙、批判、导向和促进社会进步发展的作用;没落的社会思潮是一种麻醉剂,模糊人们的视野,麻醉人们的神经,对社会发展起着阻碍作用;反动的社会思潮是一种毒化剂,颠倒是非,混淆黑白,压制新生力量,进而腐蚀人们的灵魂,对社会发展起着破坏作用。

价值观作为利益与诉求、认知与情感、文化与精神中最稳定的部分和最集中的表达,对社会思潮的发展起着至关重要的作用。甚至可以讲,社会思潮要想更好地发挥对社会的促进作用,就必须坚持正确的价值观的引领。社会主义核心价值观在我国社会价值体系中居于统治地位,起着重要的指导作用,它既是社会主义核心价值体系的凝练和表达,也是我国当今社会意识形态的核心;既是中华民族优秀传统文化的体现,也是人类文明优秀成果的反映,是我们党、我们国家在新形势下不断增强向心力、凝聚力的价值共识。[1]94-95它应该而且必须引领当今中国多元社会思潮的发展。

用社会主义核心价值观引领多样化社会思潮,不仅是我国“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度的要求,更是争夺意识形态领导权、主动权和话语权等的迫切要求。

就意识形态领导权而言,社会主义核心价值观是国家的主流意识形态,在多元化思潮中处于主导地位。恩格斯说:“统治阶级的思想,在每一个时代都是占统治地位的思想。这就是说,一个阶级是占统治地位的物质力量,同时也是这个社会上占统治地位的精神力量。”[3]自人类阶级社会诞生以来,任何一个国家的社会意识形态,都有主要与次要之分、主流与支流之别,而主流意识形态从来都是国家统治阶级的思想意志在意识形态上的反映,因此,每一个国家占统治地位的主流意识形态,都是一元的。[4]

就意识形态主动权而言,在整个社会传播和践行过程中,社会主义核心价值观处于积极主动领先地位,能够占据当今社会的主流媒体和重点网站等重要传播渠道,能够及时主动地疏导群众的疑惑问题,解释社会的热点问题和驳斥错误的言论。意识形态是经济、政治在思想领域的反映,反过来又影响经济、政治的发展。在新的历史时期,我们党要团结和带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,要在复杂多变的国际形势中站稳脚跟,就必须高度重视和切实做好意识形态工作,深刻认识思想领域的矛盾与冲突,并科学分析和主动化解矛盾。社会主义核心价值观引领社会思潮的根本目的是让广大人民群众主动抛弃错误腐朽的非主流社会意识,自觉掌握和践行先进正确的主流社会意识即社会主义核心价值观。“要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。”[5]各级党和国家机关、高等学校、哲学社会科学界、社会主流媒体及重点网站,要及时传播和倡导社会主义核心价值观,通过策划讨论,占领思想制高点,同错误思潮针锋相对,敢于亮剑,达到弘扬主流意识引领社会思潮的目的。

就意识形态话语权而言,社会主义核心价值观是代表着人类社会历史前进方向的先进社会意识,是探索建设中国特色社会主义的经验总结,对人类历史、社会发展规律和国家政策都具有科学的解释和说明。在我国当今社会里,除了占主导地位的社会主义先进思想文化和价值观外,还存在并将长期存在一些封建主义思想文化和价值观与资本主义思想文化和价值观,这其中主流的与非主流的、先进的与落后的、正确的与错误的相互交织,相互碰撞。这就要求我们擦亮眼睛,区别对待,要联系我国具体国情、世情、民情,运用正确的理论来指导我国的具体实践。“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。”[6]

二、社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的基本原则

用社会主义核心价值观引领多样化社会思潮,必须坚持正确的原则和方向,不能“只顾低头拉车,不顾抬头看路”,也不能“眉毛胡子一把抓”,更不能“王婆卖瓜,自卖自夸”。具体说来,应该坚持以下三条基本原则。

(一)必须坚持“一元主导、多元共存”的原则

任何社会、任何国家都有一个处于主要地位、起主导作用的意识形态即核心价值观,社会主义国家同样如此。社会主义核心价值观具有极大的优越性、科学性和先进性,它凝聚了中华民族优秀传统文化精髓和世界文明的优秀成果,应处于引领和主导地位,这一点必须是旗帜鲜明的。同时,在当今时代,社会处于不断变革时期,社会结构不断调整,利益格局不断被打破,社会思潮多元化即社会思潮的差异性和多样性也将长期存在,多元化的社会思潮相互共存已成为现实,不可避免。因此,在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的征途中,首先必须旗帜鲜明地坚持社会主义核心价值观这个一元化的主导地位,任何时候都毫不动摇;同时,也要汇聚建设中国特色社会主义的精神动力,“尊重差异、包容多样”,实行多元共存,这一点也是非常肯定的。“一元主导、多元共存”,用社会主义核心价值观引领多样化社会思潮,集聚能量,形成共识,这也符合世界既是多样性又是统一性的唯物主义世界观原理,社会主义核心价值观引领社会思潮就是对社会思潮多样性与差异性的引领,是在与多样化社会思潮相碰撞和争辩中,取得平衡与协调,并最终引领多样化的社会思潮。

我们党在思想领域一贯坚持“百花齐放、百家争鸣”的双百方针,坚持“一元主导、多元共存”的原则正是这一方针的具体体现。当然,多元共存不是毫无限制的,对于那些错误腐朽的社会思潮要坚决加以抵制,绝不能让那些与马克思主义为敌的社会思潮任意滋生,更不能让其损害我们的主流意识形态,这是允许多样化社会思潮存在的底线。

(二)必须坚持“以我为主、为我所用”的原则

任何一个民族都有灿烂的文化,辉煌的过去。任何一个国家、民族文化的发展,都离不开世界其它国家、民族文化的发展,都要相互吸取和借鉴,唯有如此,才能不断创新,为世界文明的发展做出贡献。今天的社会主义中国正在进行对资本主义国家的全面超越,实现中华民族伟大复兴的中国梦,当然也离不开其他民族和地区的优秀文明成果,思想意识形态领域亦是如此。

然而,在多元化社会思潮相互共存的今天,经常出现一些不和谐的噪声和杂音。西方一些敌对势力打着思想文化传播之名,实则进行“西化”活动,妄想用资本主义意识形态取代社会主义意识形态,否定公有制,否定党的领导,否定社会主义制度,宣扬新自由主义、民主社会主义和西方普世价值观,从而美化西方资本主义制度;国内一些反对势力,利用民族文化交流和学术研究之名,借机进行“分化”活动,利用各种手段,搞历史虚无主义和民族主义活动,企图分裂国家、分裂党。所有这些都与社会主义精神文明建设背道而驰,都与社会主义核心价值观这一主流意识形态的宣扬和践行不相容。对此,我们要保持高度的警惕和清醒的头脑,坚持“以我为主、为我所用”的原则,从自己国情、民情出发,从国家、民族利益出发,从中国特色的社会主义现代化建设实际出发,对于那些优秀的西方文化、民族文化、社会思潮,我们应该大胆吸收和借鉴,以此加强和壮大我国意识形态这一“软实力”;对于那些反动腐朽的甚至敌对的西方文化、民族文化、社会思潮,则应予以坚决抵制和批判,绝不能毫无原则、盲目地照抄照搬。

(三)必须坚持正面宣传和舆论斗争相结合的原则

社会主义核心价值观是中华民族优秀传统文化的结晶,是我国改革开放成功实践经验的总结。社会主义核心价值观引领多样化社会思潮,必须坚持“正面宣传和舆论斗争”相结合的原则:一是坚持对广大人民群众进行正面教育,注重引导;二是坚持对各种非马克思主义、反马克思主义意识形态和社会思潮进行舆论斗争。针对多样化的社会思潮,要运用辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学的世界观和方法论,通过各级新闻和互联网络等主流媒体,采取灵活多样的手段和切实可行的途径,深入研究和分析我国当代各种社会思潮的理论内容及其理论正误,辨明政治方向。一方面要主动有效地揭示各种社会思潮存在的局限与问题、正确与错误;另一方面,要勇于宣传和展现社会主义核心价值观的科学性、批判性和革命性的威力和魅力,积极推进社会主义核心价值观的践行。

如果说法律、制度规范与约束人们行为的道德是一种“硬约束力”,那么主流媒体“正面宣传和舆论斗争”则是一种“软约束力”。通过正面宣传,使广大人民群众深入了解社会主义核心价值观的历史渊源、丰富内涵及其道义力量,从而增加社会主义核心价值观在引领社会思潮过程中的话语权和认同感,提高理论自信。而舆论斗争主要是针对社会、网络上一些不良有害信息,依靠说理和教化予以澄清,明辨是非,其目的是做好“解毒”和“消毒”工作,达到正本清源、潜移默化及润物无声之效果,从而瓦解那些别有用心之人妄想利用错误思潮达到不可告人之目的。

另外,社会主义核心价值观引领多样化社会思潮时,要对多样化社会思潮进行辩证分析,区别应对。对那些敌对势力的西化、分化图谋和意识形态,要保持高度警惕,加强防范;对那些政治原则问题,要立场坚定、旗帜鲜明,决不掉以轻心、听之任之;对那些不同艺术风格和流派,要坚持“二为”方向和“双百”方针,尊重创造,鼓励特色;对那些学术理论问题,要坚持民主讨论、平等交流;对那些教学认识问题,要坚持摆事实、讲道理,加强正面教育,做到以理服人;对那些人民群众的正当利益诉求,要释疑解惑。

三、创新社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的基本路径

在社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的实践中,时常出现对多样化社会思潮把握不清、针对性不强、引领效率不高等问题,因此必须不断创新引领路径,凝聚人心,形成共识。

(一)以宣化人:大力宣扬社会主义核心价值观,牢固占领社会主义核心价值观引领社会思潮的主阵地

党和国家各级机关、高等学校、哲学社会科学界是社会主义核心价值观引领社会思潮的主阵地,必须在党的领导下,大力宣扬社会主义核心价值观,牢固占领这一重要阵地,任何时候不能动摇,更不能丢弃。为此,在党和国家各级领导机关,无论是各级领导干部还是一般工作人员,都要认真学习和宣传社会主义核心价值观,以身作则,树立榜样,用自己的行为和人格去带动和感染人民群众,让他们乐意认同、主动接受社会主义核心价值观,从而把握住党和国家机关用社会主义核心价值观引领社会思潮的这一阵地;在高校,要打造一支过硬的高素质的师资队伍,从校级领导到一般教师和普通学生,形成联动,将社会主义核心价值观基本内容和具体要求渗透到教育教学中,体现到日常管理中,内化到师生头脑中,从而把握住高校用社会主义核心价值观引领社会思潮的这一阵地;哲学社会科学界的理论工作者更要利用自己的专业优势和思辨能力,在社会主义核心价值观的培育和践行中贡献自己的独特智慧,引导社会形成一种既尊重差异、包容多样又要抵制错误和腐朽思想的氛围,从而把握住哲学社会科学界用社会主义核心价值观引领社会思潮的这一重要阵地。

(二)以控导人:加强互联网等信息传播渠道的有效监督,紧紧掌控社会主义核心价值观网络主导权

当今,各种社会思潮的传播除了传统媒体渠道外,网络传播可能是最重要的方式和手段了,互联网已经成为社会思潮等意识形态斗争的主阵地。目前我国已有近7亿网民,其中手机网民已达5亿之多,居世界之首,网络传播及舆论阵容极其强大。网络传播及舆论虽具有很大的随意性、隐蔽性,但正如习近平在世界第二届互联网大会上讲话时强调的那样,互联网虽然是无形的,但运用互联网的人们都是有形的。因此,我国现代主流媒体及重点网站应站在国家意识形态战略安全的高度,以社会主义核心价值观为理论指导和要求,对网络传播及舆论实行实时监督和引导,要“本着对社会负责、对人民负责的态度,依法加强对网络空间治理,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,培育积极健康、向上向善的网络文化,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”[7]。只有这样,才能不断消除不良社会思潮的影响,大力弘扬社会主义主流意识,实现社会主义核心价值观的网络主导权。

(三)以批明人:批驳各种错误社会思潮,确保社会主义核心价值观的主导地位

在社会主义核心价值观引领社会思潮的过程中,必然会遇到一些腐朽的、落后的甚至敌对的社会思潮,要敢于与之进行坚决的斗争和批判。为此,全国上下要不断强化政治纪律,采取实际行动,取缔和制裁那些妄图颠覆和破坏我国社会主义制度的反动思潮,阻止和回击那些不利于中国特色社会主义建设的社会思潮,不能任其泛滥。当然,这种斗争、这种批判不能简单粗暴,更不能残酷,而是要有理有节,要通过学术争鸣、观点讨论和理论宣传,达到区分多样化社会思潮的精华和糟粕,提高人们辨别是非能力的目的。当前,首要任务是要自觉做到“四个划清”[8]。要始终保持立场坚定、头脑清醒、态度鲜明,牢固思想防线,坚决抵制各种错误思想影响,使社会主义核心价值观永远占据我们的头脑和思想阵地。[9]

(四)以才领人:培养高素质马克思主义人才,加强培育和践行社会主义核心价值观的人才队伍建设

用社会主义核心价值观引领当今社会思潮是我国思想文化,尤其是意识形态建设的紧迫而又重要的工作,因此需要强化倡导和传播社会主义核心价值观的主体素质,使其具有较强的创新和凝练能力,具有丰富的马克思主义理论知识。当前,马克思主义理论人才队伍培养正在积极实施,除了原有的“四个一批”人才工程培养外,国家还在不断实施一系列马克思主义理论骨干人才培养计划,即“三个一百”计划。国家每年在北京大学、中国人民大学等全国重点高校面向全国高校招收一百名马克思主义理论骨干人才攻读博士学位;从2014年起,中宣部委托中国社会科学院每年计划招收一百名具有马克思主义理论基本素养的人才,实施“马克思主义理论骨干人才计划”;从2015年起,中宣部又委托中央党校从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门,招收一百名马克思主义理论博士研究生。要充分挖掘和培养那些思想政治素质高、理论功底扎实、勇于创新、善于联系实际的马克思主义学科带头人、教学骨干和理论研究者,通过发挥他们自身的示范引领作用,带动更多的人践行社会主义核心价值观。

(五)以物强人:大力发展生产力,丰富社会主义核心价值观引领社会思潮的物质手段

社会群体的根本利益是意识形态的现实物质基础,要正确引领社会思潮,发挥社会主义核心价值观这一主流意识形态的强大力量,就要着眼于人民群众的根本利益,不断解决他们最关心的现实问题。“意识形态必须从物质实践来解释。”[10]现阶段我国人民群众最直接最现实的根本利益就是生产力的发展、物质利益的丰富、生活水平的提高及各种社会保障的实现。“人民群众往往是从日常生活的感性状况去感知理性,去感受理论的力量,从身边物质状况的改变去感知社会思潮的涌动。”[11]因此我们必须大力发展社会生产力,解放思想,实事求是,锐意进取,为社会、为国家、为人民创造出丰富的物质财富,进而为社会主义核心价值观引领社会思潮提供强大的物质支撑。同时,我们也要对广大人民群众的利益观给予必要的正确引导,处理好社会的眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益、局部利益与整体利益的关系,把广大人民群众的利益需求与社会主义核心价值观有机统一起来,最大限度地凝聚社会共识、引领社会思潮。[12]

[1]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:人民出版社,2016.

[2]朱汉国.当代中国社会思潮研究[M].北京:北京师范大学出版社,2012:7.

[3]马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1972:276.

[4]沈世伟.用社会主义核心价值观引领社会思潮[J].青年记者,2014(10):33.

[5]习近平.把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报,2014-02-26(1).

[6]马克思恩格斯文集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2009:11.

[7]姜洁.在践行新发展理念上先行一步,让互联网更好造福国家和人民[N].人民日报,2016-04-20(1).

[8]胡锦涛.中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报,2009-09-28(1).

[9]田海舰.社会主义核心价值观体系培育纲要[M].北京:人民出版社,2012:239-249.

[10][美]大卫·麦克里兰.意识形态[M].孔兆政,蒋龙翔,译.长春:吉林人民出版社,2005:16.

[11]邓卓明.社会思潮专题研究[M].北京:中国社会科学出版社,2012:63.

[12]邓卓明,锐强.论引领社会思潮的五大路径[J].马克思主义研究,2014(5):4.

责任编辑:曹桂芝

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1004-3160(2017)02-0054-05

2016-10-20

河南省哲学社会科学规划项目“国家治理现代化视域下党的执政成效研究”(项目编号:2015BDJ002)。

盛辉,男,河南信阳人,河南科技大学副教授,中国人民大学马克思主义学院博士研究生,主要研究方向:马克思主义中国化。

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