孩子，你不该这么“独”

策划、统稿李君

孩子，你不该这么“独”

策划、统稿李君

如今，随着生活水平的提高，家长难免会出于心疼孩子的心理，对孩子溺爱，还有的孩子的生活和抚养环境经常变化，“隔代教育”使孩子从小就说不得、碰不得。殊不知，这些都会让孩子对家长过度依恋与依赖，那种难舍难分甚至超过了孩子结识同龄小伙伴的需求。于是乎，对很多孩子来说，家长变成了形影不离的“伙伴”，当然就不需要去找同龄人做朋友了，所以，一些“不合群”的孩子很少在外面和同学玩耍，甚至连在班里也是各自为政，互不理睬。家长自以为保护了孩子的安全，实际上却让孩子失去了玩伴和快乐。

有些家长即使发现孩子有“不合群”的毛病，也不以为意，觉得只要孩子学习好、身体好就行了，小伙伴只是孩子不同成长阶段的“过客”，家庭才是孩子永远的避风港。还有的家长觉得，友情的陪伴对孩子可有可无，等孩子走向社会，自然会结识对自己有帮助的人。

可是这些家长都忘了，常言说得好，性格决定命运，一个从小就“不合群”、不会交往的孩子，会拥有美好的未来吗？

良好的社交能力是孩子们顺利成长的保障，“不合群”的孩子虽然说不上是得了什么病，但却妨碍他们适应环境、学习知识。如果孩子“不合群”的情况越来越严重，最后会发展成“冷漠心理”，甚至是“仇恨心理”和“报复心理”，这对孩子的心理健康是非常不利的。这样的孩子长大后很难与人合作，也很难适应社会发展的需要。

因此，对于上小学的“不合群”的孩子，家长应该主动出击，平时减少对孩子的关注度，不再以孩子为中心，而是家中人人平等。待孩子有了一定的独立能力后，给孩子一个简单的时间表，让孩子明白，家庭成员有聚在一起的时间，也有各自工作、娱乐的时间，不能互相干扰。这样可以促进孩子去建立自己的朋友圈。孩子结交了小伙伴后，如果不是原则问题，家长不宜过多干涉，只要保持距离地关注孩子的动态即可。

而进入青春期的孩子，则从以前的一天到晚贪玩不回家，变成了一天到晚宅在家不出门。这个时候，家长就要逐步减少孩子对电脑、电视、手机的依赖，可以带孩子去参观博物馆、逛公园，也可以带孩子爬山、露营，增加孩子的户外活动时间，让孩子动起来。

孩子只有不“独”，才能不孤独，才能绽放出生命的活力和精彩，迎接未来的每一次机遇和挑战！