大学生创业困境与制度创新分析

刘静

摘 要：在现代经济快速发展的背景下，大学生的就业压力不断加大，而创新创业能够在较大程度上带动就业，对提升大学生的创业能力具有非常重要的作用。本文通过论述大学生创业困境与制度创新，以期为大学生创业营造更有利的环境。

關键词：大学生；创新困境；制度创新

在当前大学生创业过程中出现许多困境，学校和政府都应该根据实际情况积极采取相应的解决措施，强化对大学生的创业指导，为学生创业指明方向，从根本上提升大学生的创业能力。

一、大学生创业面临的困境

在当前大学生创业过程中，面临着一系列的困境。其具体表现：一是校企间联系不够。大学生开展创业活动需要以市场为指导，企业在中间发挥着非常重要的作用，因此要强化学校与企业之间的联系，为学生提供更多的实践帮助，从根本上提高大学生的创业成功率。但是，一些企业在发展过程中为了追求短期的收益，不愿意将精力过多地放在校企合作中，在一定程度上影响校企合作的正常开展。二是合作方式及合作机制不健全。当前大部分企业与高校以访谈和论坛的形式展开合作，其单调的合作模式难以满足现代大学生的创业需求，无法为大学生创造更多的实践机会。同时，一些企业和学校在发展过程中尚未建立长远的合作关系，因此，在合作过程中常常出现较大的变数，不利于学生实践能力的提升。三是融资方面的问题。受家庭条件的影响，政府资助和贷款成为大学生当前创业融资的主要途径，然而，这期间出现了较多的阻碍，如愿意资助大学生的范围存在局限性、银行发展中存在隐性障碍、学生对贷款方面因不了解而错过创业机会等。除此之外，目前我国大学生创业成功的案例不多，而且政府和各界人士对大学生的创业支持度较低，从而严重影响大学生的创业发展。

二、大学生创业的制度创新对策

1.深入推进高校创业教育，培养高层次创业型人才

（1）构建终身创业教育体系。在大学生创业过程中，应该构建相互衔接的系统化终身创业教育体系。例如：不同的学校在发展过程中，应根据自身的发展情况创设整体性的创业教育目标。其中，在大学理论教育阶段，高校应该侧重于培养学生的创业精神和创业意识；在实践教育阶段，应该根据学生的不同专业和行业需求，强化大学生的创业技能培养，进一步提高大学生的技能知识和创业能力。

（2）构建多元化高校创业人才培养体系。大学生的创业发展应朝着科学化、普及化和专业化的方向发展。其中，应根据大学生的创业教育需求，结合大学生的专业优势，开设科学合理的通识教育课程、创业强化课程和专业融合性创业课程，逐步构建多元化的高校创业人才培养体系，从根本上增强大学生的创业能力。

（3）完善多样化高校创业教育制度。在大学生的创业教育组织方式设置过程中，应该根据高校的特点，全面整合大学生创业教育资源。在大学生的综合素质培养方面，需结合行业对人才的需求，建设多种组合方式的实践基地，从而推动大学生创业教育理论与综合实践的有效结合。同时，还应该加强师资队伍建设，努力打造专业的创业师资团队，全面提高校大学生的创业教育质量。

2.打造校内外政策支持平台

为了更好地解决当前大学生创业过程中的困境，要整合学校、社会和家庭的多方力量，努力创设良好的创业环境。在学校方面，需根据实际情况制定一系列鼓励大学生创业的政策，创设良好的资源平台，如创业专属资金、校内创业园区等，将优惠政策、校企合作的优势融入企业管理理论；在社会方面，政府应该根据市场经济发展的情况，制定符合大学生创业发展的政策，合理设置较低的准入门槛，为其提供更多的财政支持；在家庭方面，家庭成员应深入了解创业理论，为大学生创业提供心理支持。

3.营造良好的创业环境，为大学生创业提供更好的服务

为了从根本上解决大学生的创业困境，需要全社会共同努力为大学生创设一个良好的创业环境。首先，应该不断加快创业实训平台和资金扶助平台的构建，积极构建大学生创业培训机构和服务结构；其次，应该根据实际需求完善相关政策法规，建设良好的创业援助体系，以便为大学生创业发展提供信用担保、税收优惠、知识产权保护等政策；再次，需要建设良好的创业信息网，为大学生的创业发展提供更多的信息资讯和服务；最后，综合创设大学生创业融资体系和风险评估体系，尽量让大学生的创业融资途径变得简单化，全面做好大学生创业融资、信息发布和设立服务机构等服务工作，为大学生创业营造良好的发展环境，推动大学生创业向前发展。

三、结论

在当前经济形势飞速发展的背景下，社会各界应鼓励大学生积极进行自主创业，并在其遇到困境时给予一定的帮助，有效拓宽大学生的融资渠道，强化校企合作，全面提升大学生的创业能力。

参考文献：

[1]徐小洲，梅伟惠，倪好.大学生创业困境与制度创新[J].中国高教研究，2015（1）：45-48，53.

[2]庄新豪.信息时代背景下的大学生创业困境及应对策略分析[J].中国成人教育，2015（10）：57-59.